影響藝術(shù)體育類流行運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高校校園的因素分析.pdf

1、本文以影響藝術(shù)體育類流行運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高校校園的因素為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、案例分析法、比較法研究得出影響藝術(shù)體育類流行運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高校校園的因素，具體從促進(jìn)因素和制約因素兩方面展開(kāi)分析。旨在總結(jié)和分析以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，歸納和總結(jié)目前藝術(shù)體育類流行運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高校的不足之處，這樣既可以幫助高校改進(jìn)和優(yōu)化當(dāng)前的體育教學(xué)工作和流行運(yùn)動(dòng)相關(guān)的工作指南，也可以為高校在流行運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的教學(xué)工作進(jìn)行一定程度上的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
　　本研究主要得出

2、的結(jié)論如下:
　　1、高校體育教學(xué)的改革發(fā)展，對(duì)體育教學(xué)的多元化需求，是藝術(shù)體育類流行運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高校校園重要的背景。藝術(shù)體育類流行運(yùn)動(dòng)在高校校園的開(kāi)展過(guò)程具有獨(dú)特性、滯發(fā)性、長(zhǎng)期性和單一性等特點(diǎn)。
　　2、促進(jìn)藝術(shù)體育類流行運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高校校園因素主要有:(1)學(xué)生對(duì)藝術(shù)體育類流行運(yùn)動(dòng)的興趣;(2)教師對(duì)藝術(shù)體育類流行運(yùn)動(dòng)進(jìn)入校園的積極態(tài)度;(3)藝術(shù)體育類流行運(yùn)動(dòng)多種多樣的比賽形式;(4)藝術(shù)體育類流行運(yùn)動(dòng)能夠滿足實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育工