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文檔簡介
1、本文以15歲女孩占海特利用微博爭取異地中高考權(quán)事件為經(jīng)驗(yàn)材料,討論新浪微博1是如何通過“可見性”構(gòu)建公共空間的。區(qū)別于現(xiàn)有研究中大多以傳統(tǒng)媒介理論觀照新媒體的路徑,本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于,以契合新媒介特性的“可見性”理論為視角,尊重新媒介自身的邏輯來研究微博與公共空間關(guān)系。
本文發(fā)現(xiàn),一方面,微博延伸和加強(qiáng)了傳統(tǒng)媒介在公共領(lǐng)域中的部分經(jīng)典功能,如提供信息、提高公民意識(shí)、鼓勵(lì)展示和行動(dòng)等。另一方面,更重要的是,微博呈現(xiàn)出新媒介自身的特
2、點(diǎn):首先,微博為個(gè)體繞開作為中介的大眾媒介、直接作為主體重返公共領(lǐng)域提供可能,并以“可見性”開啟了“作為人類存在方式”的公共性,即人們可以從公共生活中獲得自身的存在感。第二,區(qū)別于主流話語空間的整齊劃一,微博直接呈現(xiàn)了多重?cái)⑹碌牟町惡蛿嗔?,盡管無法凝結(jié)“共識(shí)”,但卻給真正的溝通和交流提供了基礎(chǔ),改變了中國人公共參與的方式。第三,微博重構(gòu)了我們對傳播、媒介的理解,一些受傳統(tǒng)媒體框架影響的議題,例如“現(xiàn)實(shí)”與“虛擬”空間的區(qū)分,被微博打破了
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