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1、十八大提出要推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展以來,恩施市作為武陵山片區(qū)中心特貧城市,積極響應(yīng)政策的號(hào)召。編制了《恩施市城市總體規(guī)劃(2010-2030)》,將未來城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃為四個(gè)階段,預(yù)計(jì)在2030年至本世紀(jì)中葉完成規(guī)劃。在推進(jìn)的進(jìn)程中,大量農(nóng)民需要技能技能培訓(xùn)是城鎮(zhèn)化面臨的重大現(xiàn)實(shí)問題,恩施市已經(jīng)意識(shí)到農(nóng)民技能培訓(xùn)的重要性,也提供了很多培訓(xùn)課程和項(xiàng)目,但是對農(nóng)民需求問題是農(nóng)民技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)還處于忽視的階段,缺乏對基礎(chǔ)問題的認(rèn)識(shí)。農(nóng)民培訓(xùn)需求研究
2、是開展技能培訓(xùn)的前提,也是能否把培訓(xùn)開展好的決定性因素,它具有指導(dǎo)性意義。
本文以恩施市城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的相關(guān)區(qū)域?yàn)檎{(diào)研地,從實(shí)地考察入手,歷時(shí)半年多時(shí)間進(jìn)行田野調(diào)查。希望通過本調(diào)查,能為未來恩施市的農(nóng)民技能培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施,提供具有指導(dǎo)性的資料,也希望能為其他類似地區(qū)開展農(nóng)民培訓(xùn)提供可以借鑒和參考的依據(jù)。
調(diào)研以文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ),在參與觀察的過程中,進(jìn)行了問卷與訪談?wù){(diào)查,結(jié)合恩施市城鎮(zhèn)化過程中經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、農(nóng)民轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀、現(xiàn)有的
3、培訓(xùn)水平,來闡述農(nóng)民對技能培訓(xùn)的需求,并對需求進(jìn)行層次劃分,分析各個(gè)層次的需求變化,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有的農(nóng)民技能培訓(xùn)和農(nóng)民需求之間的主要問題,出在農(nóng)民自身、支持組織和供需矛盾三個(gè)方面。在開展農(nóng)民技能培訓(xùn)的過程中,要以農(nóng)民需求為基準(zhǔn),開展能為農(nóng)民帶來實(shí)際利益的培訓(xùn),才是真正以農(nóng)民為本,才能真正的推進(jìn)城鎮(zhèn)化。而在農(nóng)民技能培訓(xùn)需求研究中,組織的支持是關(guān)鍵,它是聯(lián)系農(nóng)民和技能培訓(xùn)開展的關(guān)鍵紐帶。組織方面需要調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性和激發(fā)農(nóng)民需求,并根據(jù)農(nóng)民需求
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