高職高專生英語口語交際策略現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文高職高專生英語口語交際策略現(xiàn)狀調(diào)查與分析姓名：宋曉晴申請學位級別：碩士專業(yè)：課程與教育學·英語指導教師：馬占祥20091122內(nèi)蒙古師范大學同等學力碩士學位論文A B S T R A C TT h eo r a lc l a s st e a c h i n gh a sa l w a y sb e e n t h ew e a k l i n ki nE n g l i s ht e a c h i

2、 n gw h i c hi s a l s oo n e o f t h ep r o b l e m sf o rt h ef o r e i g nl a n g u a g ef i e l dt of i n dw o r t hs t u d y i n ga n de x p l o r i n g ．T h eg o a lo fa n o r a lc l a s si sh o w t ou s e t h el a

3、 n g u a g et oc o m m u n i c a t e f l u e n t l y , a c c u r a t e l ya n dp r o p e r l y ．T h ep u r p o s eo f a l lE n g l i s ho r a lc l a s si s t od e v e l o pt h es t u d e n t s ’c o m m u n i c a t i v ec

4、 o m p e t e n c eb yt r a i n i n gt h e mh o w t ou s eE n g l i s h ．T h ec o m m u n i c a t i v ec o m p e t e n c ei s ac o m p l i c a t e dc o n c e p tc o n c e r n i n gm a n yf a c t o r s s u c ha s ，l a n g

5、u a g e ，s o c i e t y , c u l t u r e ，p s y c h o l o g ye t c ，i n c l u d i n g t h ec o m p e t e n c e o f s p e c i a l i z e dc o m m u n i c a t i v e p u r p o s e w h i c h a p e r s o nt r i e st or e a l i z

6、 eb y u s i n gt h em e a n so fl a n g u a g ea n dt h em e a n so f n o n - l a n g u a g e( b o d yl a n g u a g e ) ．T h e r e f o r e ，t h eE n g l i s ho r a l c l a s s w i l lh a v et o e m p h a s i z eo nd e v

7、e l o p i n gt h es t u d e n t s ’c o m p e t e n c eo f u s i n gl a n g u a g et oc o m m u n i c a t e b a s e do nt h ec o n t e n t so f t h ef o u ra s p e c t sa b o v e ．T h e r e a r em a n y p r o b l e m s w

8、a i t i n gt ob e s o l v e di n E n g l i s ho r a lc l a s s e si n v o c a t i o n a lh i g hs c h o o l s ．T h em o s ti m p o r t a n tp r o b l e m i s t h a tt h ec o n t e n t st a u g h ti nE n g l i s ho r a lc

9、 l a s s e sa r ed i f f e r e n tf r o m t h ek n o w l e d g e t h es t u d e n t sw i l lu s el a t e r , w h i c hc a n n o t c a t e rf o rt h en e e d o f t a l e n t sb o t ha th o m e a n d a b r o a d ．W i t ht

10、h ef u r t h e rd e v e l o p m e n t o f t h er e f o r m a t i o na n dt h eo p e n i n g t ot h ew o r l d ，a n dt h ee n t r a n c eo f t h eb i gi n t e m a t i o n a le n t e r p r i s e s ，t h ea d v a n c e d t e

11、 c h n i c i a n sh a v em o r e c h a n c e so f c o m m u n i c a t i o nw i t h f o r e i g n e r s ．H o w w i l lt h es t u d e n t sp r e p a r e t h e m s e l v e s t oc o m m u n i c a t e w i t h f o r e i g nc o

12、 l l e g e sf l u e n t l y , a c c u r a t e l ya n dp r o p e r l y ? T h i s i s an e wq u e s t i o nf o ra nE n g l i s ho r a lc l a s s ．T h en e w q u e s t i o ni st h a tt h et r a d i t i o n a lt e a c h i n

13、gm e t h o d c a nn o t m e e t t h er e q u i r e m e n t so f t h ep r e s e n t t e a c h i n g ，w a i t i n gt o b ei m p r o v e di n m a n y w a y s ．U n d e r s u c hc i r c u m s t a n c e s ，c o n s i d e r i n