學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，已經(jīng)成為高校教育“十二五”教學(xué)改革的重要方向。以就業(yè)為導(dǎo)向、校企合作、工學(xué)結(jié)合是高等工程教育的特點(diǎn)，而工程教育重要一環(huán)——頂崗實(shí)習(xí)，是一項(xiàng)由高校、企業(yè)、學(xué)生、政府等多方參與的綜合工作，實(shí)習(xí)過程中由高校指導(dǎo)教師和企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員共同指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生產(chǎn)及實(shí)習(xí)成績評定等工作。由于頂崗實(shí)習(xí)具有管理主體多元化、實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散化、實(shí)習(xí)內(nèi)容多樣化等特點(diǎn)，因此頂崗實(shí)習(xí)期間的教學(xué)和管理成為了高等

2、院校的難點(diǎn)。
　　 本文在探討高等工程教育理念和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，研究如何設(shè)計(jì)一個學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理平臺，為高校管理部門、企業(yè)、指導(dǎo)教師、學(xué)生之間搭建一個集管理、監(jiān)控、溝通于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺，提升工程教育的管理效率和教育職能。期間將對工程院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)人員、實(shí)習(xí)規(guī)章制度等進(jìn)行調(diào)研，充分分析需求，確保系統(tǒng)的功能完善，滿足各方需求。在此基礎(chǔ)上，采用ASP，NET技術(shù)實(shí)現(xiàn)了一個基于B/S結(jié)構(gòu)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理平臺，系統(tǒng)可維護(hù)性

3、與可移植性好，界面友善，能滿足用戶對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理的需求。本系統(tǒng)是一個在數(shù)據(jù)庫支撐下的實(shí)踐教學(xué)信息管理工具。
　　 本系統(tǒng)是將現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和高校實(shí)踐教學(xué)管理、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作相結(jié)合，按照學(xué)院的工作流程設(shè)計(jì)完成的。其系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的為了使系統(tǒng)在學(xué)院的管理中發(fā)揮更大的作用，實(shí)現(xiàn)工作過程的計(jì)算機(jī)化，提高工作效率和工作質(zhì)量。系統(tǒng)采用模塊化的設(shè)計(jì)方案，在使用時應(yīng)該根據(jù)具體院校的需求，可以分離或集成相關(guān)功能模塊。論文根據(jù)行動導(dǎo)向教學(xué)原