2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、黑龍江省是全國最大的商品糧生產(chǎn)基地,糧食產(chǎn)量和商品糧提供量連年增加,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的潛力和相對優(yōu)勢逐漸減弱,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,由數(shù)量增長向數(shù)量、質(zhì)量和效益并重轉(zhuǎn)變成為黑龍江省農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然選擇,而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素是農(nóng)業(yè)科技?!笆濉逼陂g黑龍江省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到62.5%,在全國處于較高水平,有效地促進(jìn)了糧食增產(chǎn),保障了國家的糧食安全。理論和時(shí)間均已證明農(nóng)業(yè)科技資源是農(nóng)業(yè)科技活動(dòng)的基礎(chǔ),是創(chuàng)造農(nóng)

2、業(yè)科技成果,推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要素集合,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本要素。農(nóng)業(yè)科技資源包括人力、財(cái)力、物力、信息和各類服務(wù)資源,通過直接或間接作用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各類要素,影響農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,黑龍江省農(nóng)業(yè)科技資源尚缺乏有效的整合,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各區(qū)域分布中還處于“分散”狀態(tài),未實(shí)現(xiàn)高效率的產(chǎn)出。國內(nèi)外研究農(nóng)業(yè)科技資源配置效率的理論雖然比較成熟,但是缺少運(yùn)用相關(guān)理論對黑龍江省農(nóng)業(yè)科技資源配置效率的實(shí)證研究,為此,本文通過實(shí)證驗(yàn)證了

3、科技資源評價(jià)理論的科學(xué)性,為相關(guān)部門的決策提供一定的理論參考和政策借鑒。
  本文以農(nóng)業(yè)科技資源與農(nóng)業(yè)發(fā)展相互關(guān)聯(lián)性和因果關(guān)系為分析基礎(chǔ),將農(nóng)業(yè)科技資源配置效率分為兩個(gè)層次:第一個(gè)層次是農(nóng)業(yè)科技資源的內(nèi)部配置效率,即農(nóng)業(yè)科技資源內(nèi)部投入產(chǎn)出效率;第二個(gè)層次是農(nóng)業(yè)科技資源的外部配置效率,即農(nóng)業(yè)科技資源的最終配置效果,分析科技資源對農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的貢獻(xiàn)。在上述基本思路指導(dǎo)下,明確研究背景,研讀文獻(xiàn),梳理國內(nèi)外農(nóng)業(yè)科技資源配置效率的基礎(chǔ)理論;

4、界定農(nóng)業(yè)科技資源配置效率,明晰研究范圍和研究視角;分析黑龍江省農(nóng)業(yè)科技資源配置現(xiàn)狀,找出農(nóng)業(yè)科技資源在配置過程中存在的問題。運(yùn)用DEA方法評價(jià)黑龍江省農(nóng)業(yè)科技資源的內(nèi)部配置效率,比較我國主要糧食主產(chǎn)區(qū)的農(nóng)業(yè)科技資源配置效率,明確黑龍江省農(nóng)業(yè)科技資源配置效率在全國所處的位次;基于灰色關(guān)聯(lián)度方法,分析黑龍江省農(nóng)業(yè)科技資源的最終配置效果,并對農(nóng)業(yè)科技資源投入指標(biāo)和產(chǎn)出指標(biāo)做了比較分析。針對定性和定量的研究結(jié)果,從配置主體、配置機(jī)制、配置模式以

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