2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩69頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、反應(yīng)精餾將化學(xué)反應(yīng)與精餾分離過(guò)程耦合在一起,相對(duì)于兩個(gè)分開(kāi)進(jìn)行的流程具有眾多優(yōu)勢(shì)。但不是對(duì)于所有先反應(yīng)后精餾分離流程都能耦合為反應(yīng)精餾過(guò)程進(jìn)行,另外反應(yīng)精餾過(guò)程的概念設(shè)計(jì)問(wèn)題也相對(duì)較復(fù)雜。因此對(duì)于反應(yīng)精餾過(guò)程可行性分析以及初步的概念設(shè)計(jì)研究已成為反應(yīng)精餾技術(shù)廣泛應(yīng)用的熱點(diǎn)及瓶頸問(wèn)題。本文提出了一種用于反應(yīng)精餾過(guò)程可行性分析及概念設(shè)計(jì)研究的新方法——立體圖解法,該方法創(chuàng)新之處在于溫度變量的引入,解決了傳統(tǒng)平面圖解法因無(wú)法考慮溫度而不能準(zhǔn)確

2、描述反應(yīng)精餾過(guò)程真實(shí)情況的難題。
  立體圖解法是依據(jù)體系的汽液相平衡和化學(xué)反應(yīng)平衡得到汽液相平衡曲面(泡點(diǎn)曲面)和化學(xué)反應(yīng)平衡曲面,進(jìn)而得到精餾邊界及反應(yīng)精餾曲線。由反應(yīng)精餾曲線和剩余曲線的意義提出了反應(yīng)精餾路徑的概念。依據(jù)得到目的產(chǎn)物的要求,在立體圖中畫(huà)出反應(yīng)精餾路徑,即可分析體系反應(yīng)精餾過(guò)程的可行性。同時(shí)由不同的反應(yīng)精餾路徑經(jīng)過(guò)分析,可得到初步概念設(shè)計(jì)的相關(guān)信息,如反應(yīng)精餾是否需要精餾段和提餾段、反應(yīng)精餾過(guò)程可行的進(jìn)料組成范

3、圍、進(jìn)料位置等信息。
  本文應(yīng)用立體圖解法對(duì)多個(gè)反應(yīng)精餾體系進(jìn)行反應(yīng)精餾可行性分析和概念設(shè)計(jì)研究,并通過(guò)歸類(lèi)總結(jié)分析的方式,得到簡(jiǎn)單三元體系的反應(yīng)精餾過(guò)程(ABC?與ABC?+反應(yīng)形式)可行性分析結(jié)果的基本規(guī)律,以?xún)煞N特殊情況為例對(duì)立體圖解法的建立方法和研究過(guò)程進(jìn)行闡述。結(jié)合精餾邊界和精餾區(qū)域的理論,通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單三元體系反應(yīng)精餾可行性分析的基本規(guī)律與立體圖中精餾區(qū)域與反應(yīng)精餾曲線的關(guān)系進(jìn)行分析,得到適用于所有三組元反應(yīng)精餾體系的可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論