2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩75頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們都希望利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)尋找到各自感興趣的東西,如音樂(lè),圖片等。互聯(lián)網(wǎng)用戶對(duì)各類媒體的搜索提出了新的要求。其中音頻檢索是繼圖像檢索之后在基于內(nèi)容的檢索領(lǐng)域中發(fā)展起來(lái)的研究新熱點(diǎn)。
  通過(guò)電腦來(lái)模擬這個(gè)評(píng)價(jià)過(guò)程,實(shí)質(zhì)上就是要找出影響音樂(lè)演奏效果的因素和評(píng)價(jià)指標(biāo)之間的數(shù)理關(guān)系。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是人工智能里通過(guò)模擬人類大腦思維方式提出來(lái)的一種重要的數(shù)學(xué)模型。
  (1)深入研究了音頻信號(hào)的相關(guān)理論基礎(chǔ)、音樂(lè)樂(lè)理

2、若干知識(shí),為后續(xù)的音樂(lè)信號(hào)處理及系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)工作奠定了基礎(chǔ)。
  (2)分析音樂(lè)信號(hào)的本質(zhì)特征,在研究音樂(lè)旋律的表示方法及音樂(lè)信號(hào)旋律特征提取算法的基礎(chǔ)上,給出了基于音高輪廓的旋律特征提取算法
  (3)對(duì)部分基于內(nèi)容的音樂(lè)檢索算法以及音樂(lè)相似度計(jì)算方法進(jìn)行詳細(xì)地描述和分析,并結(jié)合本文中音樂(lè)特征的表示方法以及對(duì)樂(lè)曲輸入的錯(cuò)誤分析,使用相似度匹配的方法進(jìn)行音樂(lè)檢索,實(shí)現(xiàn)了基于動(dòng)態(tài)規(guī)劃思想的音樂(lè)特征相似度匹配算法。
  (4)

3、給出了基于Web的音樂(lè)檢索系統(tǒng)框架,設(shè)計(jì)了音樂(lè)特征存儲(chǔ)模式,完成了基于Web的音樂(lè)檢索系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。
  (5)論文說(shuō)明了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的原理,然后根據(jù)音樂(lè)理論找出了影響演奏效果的因素,包括音符、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、調(diào)性等。然后對(duì)每一種因素進(jìn)行量化,并作為神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的輸入?yún)?shù)。
  (6)根據(jù)音樂(lè)演奏的評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,在鋼琴教師和學(xué)生的幫助下獲得了鋼琴演奏樣本數(shù)據(jù),完成了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練。
  (7)介紹了現(xiàn)階段鋼琴教學(xué)軟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論