城市兒童游憩空間規(guī)劃設(shè)計(jì)研究——以天津市和平區(qū)為例.pdf

1、兒童是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，而兒童又是當(dāng)今社會(huì)的弱勢(shì)群體，對(duì)于他們的關(guān)注往往僅限于學(xué)業(yè)、成績(jī)和安全，忽略了我們居住生活的城市環(huán)境對(duì)他們健康成長(zhǎng)所帶來(lái)的影響。在國(guó)外，對(duì)兒童在城市中游憩活動(dòng)的空間的規(guī)劃建設(shè)十分關(guān)注，從上級(jí)政府到市民自身，從政策到具體實(shí)施，無(wú)不體現(xiàn)著城市和社會(huì)對(duì)兒章的關(guān)注。相比較而言，國(guó)內(nèi)在城市建設(shè)和城市規(guī)劃領(lǐng)域，對(duì)兒章的關(guān)注力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而這事實(shí)上在一定程度上決定著城市兒童的健康成長(zhǎng)。因此，本文以天津市作為研究對(duì)象

2、，具體研究分析城市兒童游憩空間在城市中的布局和設(shè)計(jì)，以擬補(bǔ)國(guó)內(nèi)這方面研究的空缺。
　　本文首先以理論的研究和基礎(chǔ)資料的搜集為基礎(chǔ)。通過(guò)分析國(guó)內(nèi)外城市兒童游憩空間建設(shè)發(fā)展的理論和成果，對(duì)比分析國(guó)內(nèi)外在此領(lǐng)域的區(qū)別，比較國(guó)內(nèi)的相對(duì)不足之處，探求可以借鑒的國(guó)外優(yōu)秀的研究方法和成果，并且分析了國(guó)內(nèi)城市兒童游憩空間建設(shè)發(fā)展的制約性和可行性。在理論研究基礎(chǔ)之上，對(duì)天津市和平區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研考察，采取調(diào)查問(wèn)卷、訪談、實(shí)地拍照、觀察記錄等方法，實(shí)地

3、分析以獲得第一手資料。通過(guò)理論和實(shí)地考察相結(jié)合的分析，提出了天津市和平區(qū)兒童游憩空間規(guī)劃布局和設(shè)計(jì)的問(wèn)題。
　　本文通過(guò)對(duì)兒章自身、兒章游憩空間特征和實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)的分析探討，切實(shí)的研究分析符合兒童實(shí)際需求的城市兒童游憩空間的規(guī)劃布局和設(shè)計(jì)。在對(duì)兒童自身的研究方面，通過(guò)兒童年齡階段的劃分、不同年齡階段兒童的心理、生理和行為特點(diǎn)幾方面來(lái)闡述，并通過(guò)分析兒童游憩活動(dòng)的內(nèi)容和特征，說(shuō)明了游憩活動(dòng)對(duì)兒童身形成長(zhǎng)的影響。文章從兒童游憩空間的構(gòu)

4、成、空間組織和空間分類(lèi)三個(gè)層面具體研究了兒童游憩空間的特征和性質(zhì)，并提出了兒童游憩空間的意象。在對(duì)實(shí)地調(diào)研的數(shù)據(jù)思考分析上，本文具體分析了對(duì)家長(zhǎng)和兒童各自的問(wèn)卷結(jié)果，思考了對(duì)家長(zhǎng)教師的訪談?dòng)涗洠惭芯苛藢?duì)兒童行為觀察所得出的數(shù)據(jù)，更得出了天津市和平區(qū)城市兒童游憩空間的具體分布現(xiàn)狀和空間設(shè)計(jì)狀況。這些都為得出城市兒童游憩空間布局設(shè)計(jì)的思路與方法奠定了基礎(chǔ)。
　　在本文的重點(diǎn)章節(jié)中，具體研究了天津市和平區(qū)城市兒童游憩空間的規(guī)劃布局思路

5、和具體設(shè)計(jì)方法。通過(guò)對(duì)兒童游憩空間的用地性質(zhì)劃分和結(jié)構(gòu)等級(jí)劃分，以及上述分析的基礎(chǔ)，得出了城市兒章游憩空間的布局與更新改造方法，并得出了符合天津市和平區(qū)的城市兒童游憩空間合理布局。通過(guò)上述的分析研究，也得出了符合天津市和平區(qū)的城市兒童游憩空間設(shè)計(jì)原則和創(chuàng)新的空間營(yíng)造理念，并具體列舉了兩類(lèi)兒童游憩空間，分別做以方案設(shè)計(jì)和方案分析，以便推敲兒童游憩空間的合理規(guī)劃設(shè)計(jì)。
　　本文通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合分析，得出了天津市和平區(qū)城市兒章游憩空