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文檔簡(jiǎn)介
1、本文以河北省為例,首先分析了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì):一方面一些企業(yè)出現(xiàn)“用工荒”,另一方面很多大學(xué)生卻面臨“就業(yè)難”。運(yùn)用組織人力資源管理的原理從高校人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求錯(cuò)位、政府在大學(xué)生就業(yè)管理中的缺位、畢業(yè)生本身的就業(yè)力和就業(yè)心理、高等教育大眾化等方面分析了大學(xué)生就業(yè)難的原因。在此基礎(chǔ)上提出了解決問(wèn)題的對(duì)策:堅(jiān)持市場(chǎng)主導(dǎo)、政府調(diào)控與服務(wù)、部門聯(lián)動(dòng)、屬地管理、社會(huì)參與。通過(guò)政府積極引導(dǎo),以多元化、多參與度、多中心的模式來(lái)管理大學(xué)生就業(yè),即
2、市場(chǎng)、政府、社會(huì)及個(gè)人通力合作,完善市場(chǎng)功能和社會(huì)治理,為大學(xué)生就業(yè)提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。具體來(lái)說(shuō),對(duì)于政府,應(yīng)從宏觀調(diào)控、服務(wù)、法律法規(guī)、監(jiān)督、保障等方面為大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。對(duì)于高校,要深化教學(xué)改革、提高學(xué)生素質(zhì),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,規(guī)劃學(xué)校定位、招生及專業(yè)設(shè)置,做好職業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀等;對(duì)于用人單位,要按照“自主擇業(yè),雙向選擇”原則,樹(shù)立正確的用人觀,強(qiáng)化用人單位和育人單位的聯(lián)系與滲透;對(duì)于畢業(yè)生
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