版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、雷達(dá)工作環(huán)境的回波影響著雷達(dá)性能,所以對(duì)雷達(dá)地海雜波進(jìn)行建模與仿真技術(shù)研究已成為雷達(dá)工程師的關(guān)注焦點(diǎn)。地海雜波統(tǒng)計(jì)模型的研究對(duì)最優(yōu)檢測(cè)算法設(shè)計(jì)和雷達(dá)性能估計(jì)有重要作用,雜波建模與仿真的研究可以用于雷達(dá)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信號(hào)處理算法優(yōu)化、性能仿真。隨著雷達(dá)技術(shù)的發(fā)展,新型的寬帶雷達(dá)提高了雷達(dá)諸多性能,寬帶雷達(dá)已成為雷達(dá)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要方向。然而傳統(tǒng)的窄帶雷達(dá)雜波的分布模型已不能完全適用于寬帶雷達(dá)雜波,因此,對(duì)寬帶雷達(dá)雜波的建模與仿真就顯得尤為重
2、要了。
本文首先研究了窄帶雷達(dá)雜波的四種典型統(tǒng)計(jì)模型的統(tǒng)計(jì)特性,介紹了零記憶非線性變換法(ZMNL)和球不變隨機(jī)過程法(SIRP)兩種經(jīng)典的雜波仿真方法,并利用其中之一對(duì)四種統(tǒng)計(jì)模型雜波仿真。對(duì)基于ZMNL法的雜波仿真,本文先研究了相關(guān)系數(shù)Sij和Pij的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)ZMNL的仿真流程,仿真結(jié)果驗(yàn)證了方法的有效性和準(zhǔn)確性。
本文介紹了適用于寬帶雷達(dá)雜波統(tǒng)計(jì)特性建模的廣義復(fù)合分布模型和廣義復(fù)合K分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 星載雷達(dá)雜波建模與仿真.pdf
- 機(jī)載雷達(dá)海雜波建模與仿真.pdf
- 雷達(dá)雜波的建模與仿真研究.pdf
- 機(jī)載雷達(dá)雜波干擾建模與仿真.pdf
- 雷達(dá)海雜波統(tǒng)計(jì)建模與仿真.pdf
- 天基雷達(dá)的雜波建模與仿真.pdf
- 星載雷達(dá)雜波干擾環(huán)境建模與仿真.pdf
- 機(jī)載雷達(dá)非均勻雜波的建模與仿真.pdf
- 星載雷達(dá)雜波圖景的建模與仿真.pdf
- 機(jī)載PD雷達(dá)雜波及系統(tǒng)的建模與仿真.pdf
- 海雜波建模與仿真.pdf
- 雷達(dá)雜波建模仿真分析及目標(biāo)檢測(cè)研究.pdf
- 機(jī)載MIMO雷達(dá)雜波建模.pdf
- 雷達(dá)系統(tǒng)雜波仿真.pdf
- MIMO雷達(dá)波形設(shè)計(jì)與雜波仿真.pdf
- 雷達(dá)雜波的建模仿真技術(shù)研究.pdf
- 環(huán)境雜波與雷達(dá)接收機(jī)仿真.pdf
- 寬帶相參雷達(dá)雜波環(huán)境信號(hào)的建模與半實(shí)物仿真.pdf
- 彈載雷達(dá)系統(tǒng)快速建模仿真及雜波抑制技術(shù).pdf
- 機(jī)載雷達(dá)雜波建模技術(shù)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論