英語委婉語在英語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文英語委婉語在英語教學(xué)中的應(yīng)用姓名：楊翠艷申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：王慶新20040426對英語委婉語知識的掌握情況，我們證明了將委婉語引入二語習(xí)得課堂是非常有必要，的。溈達(dá)到這一目的，我們首先分析了影響學(xué)生委婉語知識輸入的一些因素從側(cè)面分＼析了同前我們大學(xué)英語教學(xué)中所存在的一些問題。接著提出了一些切實(shí)可行的教學(xué)策略來引導(dǎo)學(xué)生掌握這一語言現(xiàn)象，并利用這一語言現(xiàn)象，在提高學(xué)生基本語言知識能力的基礎(chǔ)

2、上，進(jìn)一步提高他們的跨文化交際能力。這些策略包括：比較法的運(yùn)用、多媒體等教學(xué)輔助手段的應(yīng)用、委婉表達(dá)的得體性、委婉教學(xué)法以及學(xué)生的知識輸出，即教師鼓勵(lì)學(xué)生在適當(dāng)?shù)臈l件下學(xué)以致用，恰當(dāng)?shù)皿w地使用委婉表達(dá)進(jìn)行成功的交際交流。U總芝羅本文的意旨在于強(qiáng)調(diào)委婉語在日常交際中的地位以及在二語習(xí)得中的藿要，性。語言存在的意義在于交際交流。由于委婉語的應(yīng)用總是將“禮貌”及“面予”放在第一位，從而使得成功的交際成為可能。同時(shí)，將委婉語知識引入二語習(xí)得課堂