2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、中華民族歷史悠久,民族眾多,數千年來,各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的民族傳統文化。居住在我國北方草原的蒙古民族所創(chuàng)造的民族傳統文化,是中華民族多元一體文化的重要組成部分,具有重要的人文價值。文化特征是人在認識和改造自然的過程中形成的。然而,自然環(huán)境會對人的生產方式、生活文化、心理特征產生影響,自然環(huán)境決定著地域文化的形成。當前,在室內設計中存在將元素符號平鋪直敘,盲目套用的現象,也就是將內蒙古各個地區(qū)籠統的以“貼標簽”的方式進行符號運用,這

2、導致符號非但沒有突出該地區(qū)民族特色,反而削弱了地區(qū)差異性。
   借用文化地理學的概念對蒙古族傳統符號進行藝術解析,通過對區(qū)域的劃分的依據分析,得出自然環(huán)境、部落聚居以及行政劃分的方式,符合研究對象在地域上的界定、在時間上的連續(xù)、在歷史上的沿承,對地域文化的形成產生重大的影響。因此,利用此劃分方式進行具有地域特色的設計符號研究有其合理性。
   本文劃分的五個文化區(qū)域,從文化地理角度對形成不同區(qū)域的蒙古族傳統符號進行的分

3、析,從自然地理、人文環(huán)境、藝術符號形成幾方面總結出不同的地域文化符號和民族文化符號,以期對設計實踐起到引導意義。
   通過對五個文化區(qū)域的分析,五個文化區(qū)域的藝術符號的共同點都表現為:遵循以蒙古部落為繼承的傳統精神崇拜,如對長生天的崇拜,對英雄成吉思汗的崇拜,對圖騰的崇拜,以及普遍對于敖包、蘇魯錠、祿馬風旗等這類具有象征意義的實體符號的認同。五個文化區(qū)都有各自不同的差異點,這些差異點組成不同的文化特色。同一民族在不同地區(qū)所產生

4、的相對獨立的民族傳統符號的差異,形成了這個地區(qū)蒙古族傳統符號的地域特色和民族特色。
   在文化區(qū)域蒙古族傳統符號的提煉過程中,以設計學的視角從自然形態(tài)中尋求具有差異性的符號形式;從人文文化中提煉歷史、風俗等具有典型性、差異性人文符號形式,總結成室內設計中的符號系統,并運用室內設計的方法進行案例設計,對案例的設計概念、形式語言進行剖析,使室內設計能夠體現地域文化內涵和民族特色。扭轉現在的室內設計盲目迎合潮流風格,進行“貼標簽”的

5、設計方式,將地域、民族元素盲目套用,斷章取義的拼湊,語言混亂,最終失去該地區(qū)的地域特色和民族特色。研究地域差異的蒙古族傳統符號解析的意義在于使各地域蒙古族傳統文化的特點得以發(fā)揮,使其差異性更加凸顯。使我們在同一民族不同地區(qū)的室內設計表達中,能夠找準切入點,準確繼承蒙古族傳統文化特點,進行創(chuàng)造性設計,將蒙古族傳統符號使用推廣到更廣的范圍。
   本文創(chuàng)新性地提出了“基于地域差異的蒙古族傳統符號”這一概念,同時將具有典型地域差異性的

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