已閱讀1頁，還剩58頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、在人機交互技術(shù)日益成熟的今天，多通道人機交互因其強大的功能及實用性已經(jīng)成為計算機與人的主流交互方式；但是兒童的交互設(shè)計里面卻很少用到這用主流設(shè)計；不但如此，國內(nèi)外的大部分兒童軟件還停留在以鼠標和鍵盤這種不適合兒童的傳統(tǒng)的交互方式，交互界面還是以充滿隱喻的圖標為主，因此給兒童的身心健康帶來一定的負面影響，更談不上自然交互。
本文首先從國內(nèi)外兒童軟件入手，分析其優(yōu)缺點；然后根據(jù)設(shè)計心理學和兒童的認知心理學的知識，提出了以兒童為
2、中心的自然交互設(shè)計原則與系統(tǒng)框架；為了驗證上述原則的應(yīng)用可行性，本文設(shè)計了系統(tǒng)原型NIPad，其包括：手勢輸入、實物界面和3D游戲三個模塊；它們分別由微軟Kinect和OpenNI框架，RFID和游戲引擎Unity3D來實現(xiàn)。本文利用基于有限狀態(tài)機的語義融合的方式將手勢和實物封裝形成多維的交互任務(wù)控制Avatar交互。在NIPad中，兒童可以用手勢和實物輸入來控制Avatar交互，因此NIPad實現(xiàn)了“所見即所得”的交互方式。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自然人機交互場景的深度成像技術(shù)研究.pdf
- 自然人機交互關(guān)鍵技術(shù)研究及其應(yīng)用.pdf
- 自然人機交互相關(guān)技術(shù)研究與系統(tǒng)實現(xiàn).pdf
- 基于自然人機交互技術(shù)的虛擬漫游系統(tǒng)設(shè)計.pdf
- 面向兒童的人機交互技術(shù)研究.pdf
- 面向智能空間的多設(shè)備自然人機交互技術(shù)及原型裝置研究.pdf
- 基于Kinect的自然人機交互系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 人機交互設(shè)計課程報告---談人機交互技術(shù)
- 微軟人機交互技術(shù)
- 基于自然人機交互的博物館數(shù)字化陳展模式研究.pdf
- 船舶仿真系統(tǒng)人機交互技術(shù)研究應(yīng)用.pdf
- 震動環(huán)境下的人機交互技術(shù)研究.pdf
- 軟件人機交互界面視覺優(yōu)化技術(shù)研究.pdf
- 人機交互中的手勢識別技術(shù)研究.pdf
- 視控人機交互系統(tǒng)技術(shù)研究與實現(xiàn).pdf
- 人機交互技術(shù)為人服務(wù)
- 多媒體人機交互技術(shù)
- 基于線陣CCD的人機交互技術(shù)研究.pdf
- 動態(tài)手勢跟蹤識別與人機交互技術(shù)研究.pdf
- 虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中人機交互技術(shù)研究.pdf
評論
0/150
提交評論