版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高校信息化建設(shè)正處于以硬件建設(shè)為重點(diǎn)向以發(fā)展網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用為重點(diǎn)的重大轉(zhuǎn)變過程中。其中,實施網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率,大力推動研究型、個性化的教學(xué)模式,提升辦學(xué)檔次和水平,正成為高校信息化建設(shè)和構(gòu)建數(shù)字化校園的一項重點(diǎn)任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)。
本文根據(jù)現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論,在己有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)思想和模式的基礎(chǔ)之上,運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)頁技術(shù)、PHP技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等設(shè)計并實現(xiàn)了基于校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)平臺。該平臺具有教學(xué)資源發(fā)布與管理、在線學(xué)習(xí)
2、交流、教學(xué)答疑討論、在線提交作業(yè)等功能,可以給學(xué)生構(gòu)建良好的自學(xué)習(xí)情景,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,獲得良好的自主學(xué)習(xí)效果。同時該系統(tǒng)能夠支持教師在線維護(hù),使得它能作為一個通用平臺運(yùn)用于任何學(xué)科,為網(wǎng)絡(luò)教育的進(jìn)一步推廣和普及奠定了基礎(chǔ)。
本文從網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的含義入手,論述了網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)的背景、系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的特點(diǎn)、發(fā)展概況,探討了網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺的設(shè)計原則和管理模式,詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)用戶平臺和功能模
3、塊,并對系統(tǒng)開發(fā)所使用的技術(shù)及數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與安全進(jìn)行了闡述。
本文主要內(nèi)容包括:
1.網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺開發(fā)技術(shù):主要從平臺的應(yīng)用環(huán)境、B/S模式、相關(guān)開發(fā)技術(shù)(linux/Windows平臺、Apache、PHP、MySq1)等幾方面進(jìn)行闡述。
2.網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺的運(yùn)行模式:根據(jù)不同用戶需求,從教師與書房、學(xué)生與教室、教學(xué)管理人員與教學(xué)監(jiān)控三個方面進(jìn)行設(shè)計。
3.網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于B-S的網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)研究與實現(xiàn).pdf
- 基于B-S的網(wǎng)上輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于B-S的遠(yuǎn)程輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn).pdf
- 基于B-S模式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于B-S模式的《VB程序設(shè)計》網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺的開發(fā)與應(yīng)用.pdf
- 基于B-S模式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于B-S架構(gòu)的Moodle網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于B-S的繪圖教學(xué)輔助系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)支撐平臺的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于WEB的網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于B-S的遠(yuǎn)程輔助教學(xué)系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf
- 基于B-S的實驗教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于B-S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)層攻擊平臺設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于.net輔助教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
- 網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)平臺的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于網(wǎng)絡(luò)B-S模式的結(jié)構(gòu)力學(xué)輔助教學(xué)系統(tǒng)開發(fā).pdf
- 通用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺的研究與實現(xiàn).pdf
- 基于B-S的在線新聞平臺的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于B-S架構(gòu)的信息平臺的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于B-S結(jié)構(gòu)的教學(xué)輔助系統(tǒng)的設(shè)計.pdf
評論
0/150
提交評論