2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、作為高危行業(yè)的煤炭企業(yè)對(duì)安全工作非常重視,礦工作為煤礦突發(fā)事件的直接面對(duì)者,如何有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大限度地降低傷亡成為一個(gè)重要的課題。本文提出礦工恐慌情緒與應(yīng)急行為之間具有較強(qiáng)相關(guān)性的假設(shè),以河南省某大型煤礦企業(yè)為研究對(duì)象,通過文獻(xiàn)分析、深度訪談、現(xiàn)場(chǎng)觀察等方法,提出礦工恐慌情緒、認(rèn)知加工和應(yīng)急行為作用機(jī)制假設(shè)模型,并編制礦工應(yīng)急行為調(diào)查問卷。對(duì)300名礦工進(jìn)行正式問卷調(diào)查,并借助SPSS17.0和AMOS7.0對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處

2、理,驗(yàn)證假設(shè)模型。主要結(jié)論如下:
  (1)界定了應(yīng)急行為并提出了礦工應(yīng)急行為影響因素。本文對(duì)應(yīng)急行為按照突發(fā)事件發(fā)生時(shí)個(gè)體理性化程度及個(gè)體化程度兩個(gè)維度分為利他行為、正常避難行為和驚慌行為;礦工應(yīng)急行為影響因素包含對(duì)工作環(huán)境的熟悉度、突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)感知、個(gè)體特質(zhì)和群體因素,這些因素通過恐慌情緒的作用影響應(yīng)急行為,同時(shí)個(gè)體特質(zhì)和群體因素同時(shí)直接影響應(yīng)急行為。
  (2)構(gòu)建了礦工應(yīng)急行為模型。首先構(gòu)建出礦工應(yīng)急行為結(jié)構(gòu)方程模

3、型,開發(fā)礦工應(yīng)急行為影響因素、恐慌情緒、認(rèn)知加工、應(yīng)急行為四個(gè)測(cè)量量表。采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法對(duì)假設(shè)模型進(jìn)行探索性和驗(yàn)證性結(jié)構(gòu)方程檢驗(yàn),最終建立礦工恐慌情緒、認(rèn)知加工和應(yīng)急行為的作用機(jī)制,得到了結(jié)構(gòu)模型中的路徑系數(shù)。經(jīng)過驗(yàn)證:①工作環(huán)境熟悉度對(duì)恐慌情緒有顯著負(fù)向影響;②突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)感知對(duì)恐慌情緒有顯著正向影響;③個(gè)體特質(zhì)對(duì)恐慌情緒有負(fù)向影響;④群體因素對(duì)恐慌情緒有顯著正向關(guān)系;⑤恐慌情緒對(duì)認(rèn)知加工有負(fù)向影響;⑥認(rèn)知加工對(duì)應(yīng)急行為有顯著正向影響

4、;⑦恐慌情緒對(duì)應(yīng)急行為有顯著負(fù)向影響;⑧個(gè)體特質(zhì)對(duì)應(yīng)急行為有正向影響;⑨群體因素對(duì)應(yīng)急行為有顯著負(fù)向影響。綜合分析,工作環(huán)境的熟悉度、突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)感知、個(gè)體特質(zhì)和群體因素對(duì)應(yīng)急行為的影響作用均比較顯著。
  (3)提出了促進(jìn)礦工有效應(yīng)急行為措施。以礦工應(yīng)急行為的理論研究為基礎(chǔ),以礦工恐慌情緒和應(yīng)急行為的作用機(jī)制為依據(jù),構(gòu)建礦工在突發(fā)事件下井下特殊環(huán)境中的有效應(yīng)急體系。通過培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)感知能力、改善工作環(huán)境的物理?xiàng)l件、加強(qiáng)礦工積極心理

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