2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、產(chǎn)品語(yǔ)意學(xué)(Product Semantics)是產(chǎn)品進(jìn)入電子化時(shí)代后提出的一個(gè)新的概念.一方面,由于電子產(chǎn)品的"黑箱"化使產(chǎn)品失去了機(jī)械時(shí)代的產(chǎn)品外型結(jié)構(gòu)對(duì)操作的指示性;另一方面,隨著社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步、物質(zhì)的極大豐富、消費(fèi)層次進(jìn)一步細(xì)化,人們對(duì)產(chǎn)品的精神功能需求不斷提高,這些都給產(chǎn)品設(shè)計(jì)提出了新的要求.1984年Krippendorff與Butter為產(chǎn)品語(yǔ)意學(xué)給出定義:"一門研究造型在使用時(shí)的社會(huì)與認(rèn)知情境下的象征意義,以及如何應(yīng)用在

2、工業(yè)設(shè)計(jì)上的學(xué)問(wèn)"之后,設(shè)計(jì)師就開(kāi)始研究如何在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中應(yīng)用它,在提高產(chǎn)品品質(zhì)方面發(fā)揮了重要的作用.該文的創(chuàng)新點(diǎn)在于討論產(chǎn)品語(yǔ)意的生成及認(rèn)知.賦予產(chǎn)品的語(yǔ)意信息有其生成的過(guò)程,包括語(yǔ)意的生成要素及其生成方法,這主要通過(guò)產(chǎn)品形態(tài)的三個(gè)方面來(lái)體現(xiàn):意指、表現(xiàn)和傳達(dá).這也是本文的難點(diǎn)所在,意指是指形態(tài)表示某種意義;表現(xiàn)是指設(shè)計(jì)者的思想感情;傳達(dá)則是將意指與表現(xiàn)的結(jié)果傳遞到收訊者一方.語(yǔ)意是一種經(jīng)驗(yàn)符號(hào)的東西,它涉及記憶、聯(lián)想、想象等心理學(xué)范疇

3、.當(dāng)人們接觸某種新產(chǎn)品時(shí),他會(huì)動(dòng)用頭腦中已有的符號(hào)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行比較,隨后進(jìn)行判斷認(rèn)知.產(chǎn)品是干什么用的?如何使用?受眾對(duì)產(chǎn)品信息的認(rèn)知是從對(duì)產(chǎn)品形象的直覺(jué)開(kāi)始,而后產(chǎn)生聯(lián)想,并形成各自對(duì)環(huán)境的理解和由此激發(fā)的情感.在接受信息的這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)知會(huì)存在差異性,設(shè)計(jì)師在進(jìn)行信息編碼時(shí)要注意調(diào)動(dòng)、引導(dǎo)受眾的接受--闡釋過(guò)程.在當(dāng)代物質(zhì)文化狀況下,人們所要求于設(shè)計(jì)的,不僅僅是一個(gè)單件的設(shè)計(jì)物品,而是設(shè)計(jì)為人們所創(chuàng)造的審美文化場(chǎng)景,一個(gè)富有文化想象和

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