2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近幾年來,國有單位的高工資問題成為社會關(guān)注的焦點,政府和學(xué)者們也開始對國有單位工資體制改革路徑進(jìn)行探索,研究成果層出不窮。不過從已有的研究中,我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的研究都是基于定性描述和規(guī)范性建議,缺少對微觀數(shù)據(jù)的實證分析,本文研究的靈感來源于此。筆者希望通過本文的研究,加深對現(xiàn)實經(jīng)驗的理性思考,從而為政府決策提供依據(jù)。
  本文從技能回報的角度入手,著力研究國有單位和非國有單位的工資差距問題。具體來說,文章分為五部分:一是分析了國有

2、單位和非國有單位兩個部門間和部門內(nèi)的工資差距,勾勒出工資體制改革的輪廓:二是對國有單位的技能回報進(jìn)行了深入分析,對國有單位工資決定機制進(jìn)行了深入探索,并為國有單位工資體制改革提供了證據(jù);三是從對制度背景的分析入手,運用國有單位和非國有單位工資決定的理論模型,結(jié)合對兩個部門工資差距的分解結(jié)果,對原因進(jìn)行定量分析;四是將工資差距和技能回報統(tǒng)一在一個框架下,運用分位數(shù)回歸的方法,對工資全分布條件下工資差距的波動進(jìn)行了更為全面的分解;五是對結(jié)論

3、進(jìn)行總結(jié),并嘗試性地提出政策建議。
  首先,本文對國有單位和非國有單位兩個部門間和部門內(nèi)的工資差距進(jìn)行了全面分析。通過分析發(fā)現(xiàn),隨著工資水平的提高,兩個部門間的工資差距不斷擴大。之后,進(jìn)一步對兩個部門各重要分位點的工資水平進(jìn)行了比較分析,發(fā)現(xiàn)非國有單位的工資分布更分散,富人致富的速度超過窮人,中低分位工資差距大于高分位。而國有單位的工資分布相對集中,工資增長速度在工資分布各分位上相對一致,而且工資差距在各分位間的變動沒有顯著差別

4、。
  其次,本文運用Mincer方程對國有單位1989-2009年的技能回報進(jìn)行了估計,證實了教育回報率在這期間顯著提高,工作經(jīng)驗回報率變動不大。另外,本文通過估計各種修正的Mincer方程對各種分組的技能回報進(jìn)行了全面闡述,并對原因進(jìn)行了分析。
  再次,本文從理論和實證兩個方面,分別運用勞動力市場流動模型和Blinder-Oaxaza分解方法對國有單位和非國有單位工資差距的影響因素進(jìn)行了分析,證實了技能回報是推動工資差

5、距擴大的重要原因。另外,通過運用Quantile-JMP分解技術(shù),我們對影響工資差距的結(jié)構(gòu)效應(yīng)和價格效應(yīng)進(jìn)行了全面分析,并從中發(fā)現(xiàn),2000年之前國有單位高技能勞動力群體承受了負(fù)的技能溢價,人力資本價值被制度性壓低,而低技能勞動力群體則享受正的技能溢價;2000年之后,國有單位各分位點上都出現(xiàn)了正的技能溢價,低技能勞動力受益更多。
  最后,本文對實證研究結(jié)論進(jìn)行了總結(jié),并提出了幾點政策建議,以期能夠?qū)ξ覈⒔y(tǒng)一、靈活、完善的勞

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