論琵琶藝術(shù)與中國(guó)古典文學(xué)的融合——以作品訴—讀唐詩(shī)琵琶行有感為例

1、分 類(lèi) 號(hào)： J632.33 密 級(jí)： 學(xué)校代碼： 10414 學(xué) 號(hào)： 2013010517 碩士研究生學(xué)位論文 碩士研究生學(xué)位論文 論琵琶藝術(shù)與中國(guó)古典文學(xué)的融合 論琵琶藝術(shù)與中國(guó)古典文學(xué)的融合—— ——以作品 以作品《訴—讀唐詩(shī) 讀唐詩(shī)有感 有感》為例 On the integration of Pipa art

2、and Chinese On the integration of Pipa art and Chinese classical classical —— ——“l(fā)iterature literature—reading poetry to reading poetry to feltfelt” as an exampleas an example 徐 瑞 院 所：音樂(lè)學(xué)院 導(dǎo)師姓名：卜卉 涂維民 學(xué)位類(lèi)別：學(xué)術(shù)型

3、 學(xué)科專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)與舞蹈學(xué) 研究方向：民族彈撥樂(lè)器演奏與理論研究（琵琶） 二〇一六年六月 I 摘 要 本文通過(guò)分析琵琶作品《訴》 ，來(lái)論述琵琶藝術(shù)與中國(guó)古典文學(xué)中的融合對(duì)于創(chuàng)作演奏欣賞三者的影響。本文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容如下： 緒論。 這部分就本篇論文的研究現(xiàn)狀、 研究?jī)?nèi)容與方法和研究意義進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明。使讀者對(duì)于論文的寫(xiě)作思路以及選題意義有個(gè)清楚的了解。 第一章： 中國(guó)文學(xué)中的琵琶藝術(shù)論述。 采用文獻(xiàn)研究法， 主要是從古典 “詩(shī)、

4、詞、文”角度舉例說(shuō)明中國(guó)古典文學(xué)與琵琶藝術(shù)的淵源及發(fā)展。 第二章： 琵琶作品創(chuàng)作中的中國(guó)文學(xué)題材。 這章主要論述琵琶與文學(xué)聯(lián)系以曲為例。例如： 《訴》 、 《十面埋伏》 、 《昭君出塞》等琵琶曲都是體現(xiàn)出文學(xué)與琵琶藝術(shù)有聯(lián)系的具體例證。 第三章： 《訴》所融合出的文學(xué)性審美追求。這里主要從四方面來(lái)論述：音樂(lè)結(jié)構(gòu)， 音樂(lè)體現(xiàn)出的形象以及文學(xué)意境的詩(shī)詞意境和美學(xué)上的儒家美學(xué)思想來(lái)進(jìn)行。體現(xiàn)了琵琶與文學(xué)的跨學(xué)科性。 第四章： 《訴》的民族審美

5、意識(shí)的滲透。主要從美學(xué)理論的角度來(lái)論述，包括儒家美學(xué)及白居易美學(xué)介紹。 第五章： 最終落實(shí)到演奏上， 這章節(jié)主要是文學(xué)與琵琶藝術(shù)的融合對(duì)演奏處理的影響作用。在氣息運(yùn)用和情緒變化上，由于詩(shī)詞在語(yǔ)速節(jié)奏上的不一樣，演奏時(shí)音樂(lè)的速度、呼吸、情緒都會(huì)隨著詩(shī)詞的變化而變化。 本文主要通過(guò)對(duì)琵琶曲 《訴——讀唐詩(shī)有感》 為例來(lái)論述琵琶藝術(shù)與文學(xué)上緊密的聯(lián)系。 來(lái)加強(qiáng)我們對(duì)于琵琶作品更深層次的理解。 不僅從譜面還從文化根源的來(lái)深入思考與探究其內(nèi)涵。