基于ARM與DSP雙核控制的數(shù)字語音學習系統(tǒng)研究.pdf

1、隨著高校多媒體及語音教學實驗室的不斷發(fā)展，以及數(shù)字處理技術(shù)的運用，數(shù)字化語音教學設(shè)備的研究，特別是設(shè)計出高性能、低成本的數(shù)字語音學生終端，越來越得到國內(nèi)高校以及儀器生產(chǎn)廠家的關(guān)注。通過對目前國內(nèi)高校語言教學需求調(diào)查，以及對數(shù)字語音設(shè)備產(chǎn)品的研究分析，查閱大量的文獻資料，發(fā)現(xiàn)開發(fā)以基于ARM與DSP雙核技術(shù)學生終端為核心的數(shù)字語言學習系統(tǒng)具有很好的實際意義和應(yīng)用價值。本文就在此基礎(chǔ)上，對該數(shù)字語言學習系統(tǒng)進行理論分析，并對系統(tǒng)中的學生終端

2、電路與教學軟件系統(tǒng)進行詳細設(shè)計，最后完成了適合語音教學的學習系統(tǒng)研究。論文主要取得如下研究成果：
　　 (1)在分析原有語音學習系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，建立了以以太網(wǎng)與ATM網(wǎng)相結(jié)合的語音學習系統(tǒng)架構(gòu)。根據(jù)語音系統(tǒng)的主要技術(shù)指標要求，研究分析了音頻信號格式與壓縮技術(shù)，確定了音頻信號的處理方式。針對系統(tǒng)的實際要求，探討了終端中相關(guān)技術(shù)與穩(wěn)定性要求。
　　 (2)在整體系統(tǒng)設(shè)計方案的基礎(chǔ)上，對S3C440BX芯片與TMS320VC54

3、02芯片相結(jié)合的學生終端控制系統(tǒng)進行了詳細的分析與設(shè)計，開發(fā)了相應(yīng)的終端應(yīng)用軟件，完成了學生終端單元的整體設(shè)計和制作。并對系統(tǒng)的抗干擾措施作了一定的研究和設(shè)計。
　　 (3)使用Visual C++6.0平臺，開發(fā)了數(shù)字語言學習系統(tǒng)上位機軟件，通過上位機界面實現(xiàn)了系統(tǒng)功能的控制與調(diào)度。并設(shè)計與實現(xiàn)了終端管理層軟件。
　　 (4)完成終端各電路的調(diào)試工作，并對系統(tǒng)整體進行功能與技術(shù)指標測試。測試結(jié)果表明，由ARM與DSP雙