基于文本的中文本體知識(shí)獲取的研究.pdf

1、隨著新一代互聯(lián)網(wǎng)——語義Web——研究的不斷深入，作為其基礎(chǔ)的本體的地位日益提高。相應(yīng)的，對(duì)于語義Web在中國(guó)的推廣和應(yīng)用而言，中文本體的獲取是至關(guān)重要的。如何從現(xiàn)有的各領(lǐng)域的大量中文文獻(xiàn)中獲得本體，同時(shí)提高所得本體的質(zhì)量使其能給被有效利用，成為語義Web在中文環(huán)境下推廣的一個(gè)重要課題。 本文圍繞中文本體的獲取展丌了討論和研究。首先我們針對(duì)中文本體學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域存在的問題提出了基于句型規(guī)則的自舉本體學(xué)習(xí)方法，介紹了整個(gè)方法的框架，

2、并對(duì)在這個(gè)框架下的幾個(gè)關(guān)鍵的技術(shù)問題，包括語料獲取和預(yù)處理、本體片斷的定義、句型規(guī)則的語法，分別作了更為詳細(xì)的介紹。 為了提高本體學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我們提出了本體同構(gòu)假設(shè)，從而充分的利用已有本體之中的結(jié)構(gòu)信息，指導(dǎo)本體學(xué)習(xí)的過程，特別是在結(jié)構(gòu)方面提高本體學(xué)習(xí)的水平。為了驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)，我們給出了本體中公共的有意義的結(jié)構(gòu)的精確定義，并稱之為最大同構(gòu)公共導(dǎo)出子本體(MICISO)?；谶@一系列定義，我們給出了這個(gè)假設(shè)的命題表述形式，使得可以

3、用實(shí)驗(yàn)來對(duì)它做驗(yàn)證。 接著，我們提出了從已有本體中挖掘最大公共同構(gòu)導(dǎo)出子本體的MICISO挖掘問題，然后我們給出了解決MICISO挖掘問題的算法，最后我們基于這個(gè)算法構(gòu)建了MICISO挖掘工具，并用它對(duì)一些已有本體作挖掘，得到了一些有意義的結(jié)果，初步驗(yàn)證了本體同構(gòu)假設(shè)，另外我們分析了影響結(jié)果的因素。 基于對(duì)中文本體學(xué)習(xí)以及提高本體學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析，我們已經(jīng)丌發(fā)了基于中文本體學(xué)習(xí)的實(shí)用工具，支持手工編輯本體，基于句型規(guī)則的本