大學生婚戀觀的現(xiàn)狀分析與應對性教育研究.pdf

1、一個人戀愛是否和諧、婚姻是否幸福，與持何種婚戀觀有直接關系。隨著時代進步和社會發(fā)展，當代大學生戀愛婚姻觀念表現(xiàn)出自由化、多樣化和理性化的趨勢，他們戀愛的主流意識是健康的。當代大學生敢于追求理想愛情，戀愛觀念開放，更注重精神生活。然而也有部分大學生，由于心理尚未完全成熟，對愛情與婚姻的理解不透徹，缺乏健康婚戀觀的指導，又受到一些錯誤的擇偶標準、價值觀念和戀愛方式的影響，在戀愛觀的建構上還存在著一定的扭曲和偏差，對學業(yè)和身心健康帶來了某些負

2、面影響，也影響著他們未來的婚姻質量和社會安定。所以研究當代大學生戀愛觀扭曲與錯構的現(xiàn)狀與成因，引導大學生從戀愛誤區(qū)中走出來，理智地把握情感，創(chuàng)建美好人生，成為當前思想政治教育的一個重要課題。加之大學階段處于大學生情感與心智逐漸成熟的階段。因此，建構正確的婚戀觀本應成為大學生思想政治教育的重要內容，不應對此忽視、漠視、甚至回避。 本文首先對當代大學生的婚戀觀發(fā)展、演變以及存在狀況進行了分析，并以改革開放和市場經濟的發(fā)展為大背景

3、，對此問題進行辯證分析，認為他們的婚戀觀不僅受到自身性成熟的影響，同時也受到社會文化、社會發(fā)展及教育狀況等因素影響。與此同時，大學生婚戀觀的變遷在某種程度上也反映了社會文化價值體系的變化和發(fā)展。 其次，在分析問題的基礎上，確定婚戀觀是大學生價值觀的重要組成部分，對大學生婚戀觀的教育培養(yǎng)也是一項系統(tǒng)社會工程。家庭、學校和社會都有責任和義務對其進行適時和適度的教育，幫助他們樹立正確的婚戀觀，引導他們正確看待情感世界，正確認識和處