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1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文基于人力資本核算的山東省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨勢(shì)分析姓名:葛曉軍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):人文地理學(xué)指導(dǎo)教師:李新運(yùn)20050425山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要20世紀(jì)60年代以來(lái)興起的人力資本理論開辟了關(guān)于人的生產(chǎn)能力分析的新思路,這種理論不再把人力資本單純視為外生變量,而是注重人的能力形成與發(fā)展的經(jīng)濟(jì)機(jī)制【l】;并且建立了很多模型核算人力資本及相關(guān)的生產(chǎn)函數(shù)模型。但是在建立人力資本核算指標(biāo)體系、核算人力資本價(jià)值量及其人力資
2、本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支撐度和貢獻(xiàn)度等幾個(gè)方面的綜合性和系統(tǒng)性研究方面還顯得比較薄弱,加強(qiáng)這方面的探討在即將到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里就顯得尤為必要。本論文主要采用計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析方法、動(dòng)態(tài)分析方法和相關(guān)模型研究方法,利用人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的相關(guān)理論從區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、人文地理學(xué)和人口地學(xué)等多學(xué)科角度入手,對(duì)山東省的人力資本進(jìn)行系統(tǒng)核算,在此基礎(chǔ)上對(duì)其支撐的山東省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的進(jìn)程和趨勢(shì)進(jìn)行了具體性研究。試圖發(fā)現(xiàn)人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)程度及其未來(lái)貢獻(xiàn)趨勢(shì)的內(nèi)在變
3、化規(guī)律,以提出更好的利用人力資本來(lái)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的對(duì)策與建議。全文共分為五個(gè)部分。第一部分引言。闡述了論文的選題背景和研究意義、國(guó)內(nèi)外人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的楣關(guān)理論與研究?jī)?nèi)容綜述、本文的研究思路與方法。第二部分主要分析人力資本支攆的山東省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)特征。從山東省當(dāng)前的教育經(jīng)費(fèi)支出占GDP的比重、教育經(jīng)費(fèi)支出的增長(zhǎng)速度和教育經(jīng)費(fèi)支出的彈性分析等三個(gè)方面來(lái)重點(diǎn)分析山東省當(dāng)前入力資本的存重和質(zhì)量現(xiàn)狀,然后從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度特點(diǎn)、
4、目前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的能力、省內(nèi)區(qū)域差異和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所存在的問(wèn)題等五個(gè)方面著重分析當(dāng)前山東省人力資本所支撐的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)特征。第三部分是山東省入力資本的核算。首先系統(tǒng)介紹了入力資本的核算方法及核算體系;接著根據(jù)山東省目前的實(shí)際情況確定了人力資本的價(jià)值量的核算方法及所應(yīng)用的相關(guān)模型,對(duì)1990年以來(lái)15歲以上的勞動(dòng)力分不同層次學(xué)歷就其人人力資本價(jià)值量進(jìn)行逐一計(jì)算;然后推算出19902002年歷年的入力資本總價(jià)值量,并在此基礎(chǔ)上確定人
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