2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩63頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中圖分類號:K239UDC:900密級:學(xué)校代碼:訶4£解茁尤學(xué)碩士學(xué)位論文(學(xué)歷碩士)公開10094晌堂山北齊石刻經(jīng)研究TheresearchofXiangTangMountainBeiQiEngravedScriptures作者姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè)名稱:研究方向:論文開題日期:于亞龍崔紅芬教授中國史佛教出土文獻(xiàn)2013年12月15日摘要魏晉南北朝時期是佛教同中國文化融合的關(guān)鍵時期。南朝佛教偏重義理,北朝佛教則偏重禪修,因此在北方

2、出現(xiàn)了規(guī)模宏大的石窟建筑,比較著名的有敦煌的莫高窟,洛陽的龍門石窟,大同的云岡石窟等等。此外還有一些不被~般人關(guān)注但是在中國佛教史上有相當(dāng)?shù)匚坏氖?,如本文所提到的響堂山石窟。響堂山石窟位于今河北省邯鄲市峰峰礦區(qū),分為南響堂山(亦名滏山)石窟、北響堂山(亦名鼓山)石窟,此外還有水浴寺石窟(小響堂石窟)。東魏時期權(quán)臣高歡在鼓山建設(shè)伽藍(lán),其子高洋代魏建齊在鼓山開鑿石窟,即如今的北響堂山石窟。北響堂山石窟的造像題材豐富,而且保存了相當(dāng)數(shù)量北朝

3、石刻經(jīng),對于研究北朝特別是北齊時期的佛教發(fā)展及石窟、造像藝術(shù)等等方面提供了優(yōu)質(zhì)的第一手材料。南響堂石窟由沙門慧義倡首開鑿規(guī)模稍小,也保存有一定數(shù)量的石刻經(jīng)。佛經(jīng)作為佛教教義的載體當(dāng)然受到相當(dāng)?shù)闹匾?。魏晉南北朝時期佛教雖不如隋唐繁盛但經(jīng)過一些中外僧人的努力,大部分佛經(jīng)已被翻譯成漢文并在南北流行。較早來華的安息僧人安世高,主要翻譯小乘佛教的經(jīng)典,修行方法上注重數(shù)息。三國時期江南的吳國有支謙,在翻譯佛典傳播佛教教義方面作出了積極的貢獻(xiàn)。此時佛

4、教的傳入主要依靠西北的絲綢之路,以及南方的海路樞紐——交趾。西晉以降來華僧人逐漸增多,影響較大的有佛圖澄、鳩摩羅什、求那跋陀羅等。關(guān)于佛圖澄史書上沒有譯經(jīng)的記載,而靈異記載比較多,這也為我們昭示了佛教初傳時期的一些傳教方法,同時也開了之后密教神咒傳教的先河。鳩摩羅什和求那跋陀羅主要的貢獻(xiàn)在于譯經(jīng)。特別是鳩摩羅什,被后世譽(yù)為四大譯經(jīng)師之一。除了譯經(jīng)外,鳩摩羅什還是般若中觀的積極提倡者,豐富了佛教理論。除卻外國來華的僧人外中國本土也出現(xiàn)了不

5、少高僧,如后住襄陽的釋道安,廬山的慧遠(yuǎn),以及著名的佛學(xué)理論家,鳩摩羅什的徒弟僧肇等等。眾多的僧人和日漸豐富的佛典推動了佛教在中國的蓬勃發(fā)展。但是,佛教的傳播畢竟會跟中國本土的文化發(fā)生沖突,另外,寺院經(jīng)濟(jì)的膨脹威脅著帝制國家的經(jīng)濟(jì)利益和兵源,所以佛教同傳統(tǒng)思想以及其背后的統(tǒng)治者不可避免的要產(chǎn)生矛盾。在北魏太武帝和北周武帝滅佛舉動之后,僧人們和信仰佛教的人們認(rèn)為末法時期要到來,為了護(hù)持佛法,長久保存佛經(jīng),摩崖刻經(jīng)成為當(dāng)時的一種流行。北齊時期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論