2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩41頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人們?yōu)榱松?,必須消耗資源進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。自然資源并非“取之不竭、用之不盡”,人類(lèi)兒十年的索取已造成資源嚴(yán)重短缺,資源節(jié)約型社會(huì)成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展模式的必然選擇。因?yàn)槿祟?lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)從開(kāi)始就是以技術(shù)為基礎(chǔ)的,所以生產(chǎn)與資源短缺間的矛盾應(yīng)以技術(shù)為切入點(diǎn)尋找解決途徑。本文論證了生態(tài)技術(shù)對(duì)構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)的作用和意義,提出為了徹底解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源短缺間的矛盾,應(yīng)該大力發(fā)展生態(tài)技術(shù),鼓勵(lì)生態(tài)技術(shù)創(chuàng)新,引導(dǎo)生態(tài)消費(fèi),以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

2、 本文主要分三個(gè)部分闡述: 第一章對(duì)資源節(jié)約型社會(huì)思想的產(chǎn)生和發(fā)展進(jìn)行了梳理,指出產(chǎn)生的必然性。在澄清了相關(guān)的理解誤區(qū)后分析了資源節(jié)約型社會(huì)的內(nèi)涵和特征;并對(duì)其理論基礎(chǔ)和意義作出討論。 第二章明確了生態(tài)技術(shù)的內(nèi)涵、特征,指出生態(tài)技術(shù)分為微觀、中觀和宏觀三個(gè)層次。并進(jìn)一步論述了構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)離不開(kāi)生態(tài)技術(shù):一方面?zhèn)鹘y(tǒng)技術(shù)從生產(chǎn)模式到技術(shù)觀都存在重大缺陷,不利于資源節(jié)約;另一方面生態(tài)技術(shù)對(duì)節(jié)約資源的作用在國(guó)內(nèi)外已得到廣泛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論