2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:探討直立負(fù)重法建立兔膝骨性關(guān)節(jié)炎模型的方法及效果。
  方法:40只家兔,分為實(shí)驗(yàn)組(兩組)、對(duì)照組及假模組,兩實(shí)驗(yàn)組包括直立負(fù)重模型組和Hulth模型組,在建立模型后,分別于1、3、5周取兔后肢股骨髁部和關(guān)節(jié)液,比較四組軟骨在大體、鏡下及關(guān)節(jié)液中IL-15、IL-17表達(dá)量等指標(biāo)。取出第5周兔模型組與對(duì)照組后肢內(nèi)側(cè)平臺(tái)軟骨做細(xì)胞培養(yǎng),觀察培養(yǎng)過(guò)程中有無(wú)差異。
  結(jié)果:將軟骨標(biāo)本進(jìn)行Mankin’s評(píng)分并作統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

2、,第3、5周兩模型組與空白對(duì)照組兩兩比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),兩模型組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),直立負(fù)重組與直立假手術(shù)組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組IL-17、IL-15表達(dá)量的比較有差異(P<0.05)。
  結(jié)論:直立負(fù)重模型能更早的建立OA中期軟骨缺損的模型,并且有較高的造模成功率。實(shí)驗(yàn)也證實(shí)關(guān)節(jié)受到創(chuàng)傷等造成關(guān)節(jié)不穩(wěn)的情況,不僅在機(jī)械運(yùn)動(dòng)下能加重關(guān)節(jié)軟骨退變,在直立負(fù)重狀

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