巴黎艾思莫德（ESMOD）學校服裝結構教學研究.pdf

1、無論是在教學還是生產(chǎn)中，服裝結構都是不可替代的重要部分，它與服設計、市場贏銷一起組成了服裝行業(yè)的基本產(chǎn)業(yè)鏈。我國的服裝教學起步晚，學科設置與服裝行業(yè)嚴重脫節(jié)，致使結構教學長期處于被忽略的地位，成為制約我國服裝教學與行業(yè)發(fā)展的瓶頸。 近年來，不少學界與業(yè)界的有識之士開始認識到這個問題，呼吁并著手進行有關教學改革的各種研究。本文通過深入研究巴黎艾思莫德(ESMOD)服裝高等學校的服裝結構及其教學方式，分析得出這種教學方式的產(chǎn)生原因與

2、背景，就是學校與服裝行業(yè)之間的不可分割的雙贏關系，這種學校根植于行業(yè)內(nèi)，服務于行業(yè)，又得益于行業(yè)的良性循環(huán)模式，成為ESMOD學校建校百年而不衰落，并發(fā)展壯大成為國際性著名服裝學校的奠基石。作者認為，這種模式為我國服裝院校的制版教學改革，提供了一個可以轉換、利用的樣本，并為我國服裝院校的進一步發(fā)展，提出了一條思路。同時，服裝行業(yè)也將在與服裝院校的深入合作中，逐步完善、確立我國標準號型系統(tǒng)和中國人體原型系統(tǒng)，獲取我國服裝行業(yè)可持續(xù)發(fā)展所需