4歲兒童良心與約束性順從的相關(guān)研究.pdf

1、良心是幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)眾多學(xué)者們思考的焦點(diǎn)，作者在查閱文獻(xiàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，關(guān)于良心的研究大多集中于西方心理學(xué)界，尤其對(duì)良心結(jié)構(gòu)的研究并不多見(jiàn)，而且多數(shù)屬于理論層面的探討。除此之外，良心與約束性順從的關(guān)系一直以來(lái)也是很有爭(zhēng)議的論題，各個(gè)學(xué)派的見(jiàn)解不一，以上這些深?yuàn)W的問(wèn)題至今還沒(méi)有確定的答案。
　　 鑒于以上現(xiàn)狀，我們采用調(diào)查和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式，以4歲兒童為研究對(duì)象，研究了幼兒的良心與約束性順從的關(guān)系。首先，在國(guó)外經(jīng)典研究問(wèn)卷的基礎(chǔ)上，我

2、們修訂出了適合中國(guó)文化背景的4歲兒童的良心問(wèn)卷，并采用探索性因素分析探索兒童良心的結(jié)構(gòu)；然后，隨機(jī)選取40名4歲兒童為被試，用修訂的良心問(wèn)卷和兒童的約束性順從實(shí)驗(yàn)，分別得到這些幼兒良心和約束性順從兩個(gè)方面的分?jǐn)?shù)，并對(duì)二者進(jìn)行相關(guān)分析和回歸分析，探討4歲兒童的良心與約束性順從之間的關(guān)系，同時(shí)進(jìn)行性別差異檢驗(yàn)。
　　 本研究結(jié)果表明：(1)4歲兒童的良心結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)為情感維度，由內(nèi)疚感、秩序感和約束感三個(gè)維度構(gòu)成。對(duì)此結(jié)果，我們認(rèn)為

3、，良心不僅是對(duì)正確和錯(cuò)誤的認(rèn)知判斷，還包括執(zhí)行這些判斷的行為，但是在兒童早期，情感成份更為突出，良心量表保留下來(lái)的27個(gè)項(xiàng)目也充分地說(shuō)明，兒童早期的良心是在兒童努力控制維持自己信奉的道德原則時(shí)、在違背了自己信奉的道德原則以及在與同伴交往或者從事社會(huì)性質(zhì)的活動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的一系列情感體驗(yàn)。根據(jù)良心的結(jié)構(gòu)，我們可以將良心定義為兒童在執(zhí)行自己的道德原則或者在違反了這些原則時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)以及有意識(shí)地有目的地遵守這些原則的積極態(tài)度。(2)4歲兒童