2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、鐵路物資供應是鐵路運輸生產(chǎn)正常運轉的保證,其過程既存在于流通領域,又影響到生產(chǎn)領域,供應網(wǎng)絡具有線長點密、跨度較大、流通路徑復雜等特點,網(wǎng)絡體系龐大,管理難度較高。
  長期以來,我國鐵路重視外部運輸,輕視內(nèi)部供應物流,致使內(nèi)部物資供應管理水平相對落后。在現(xiàn)有鐵路物資供應網(wǎng)絡運作流程中,物資需求狀況需要從基層站段開始逐層上報,由上級部門審批后,按照物資數(shù)量和種類確定采購供應的方式。由于各地材料廠彼此之間缺乏有效的協(xié)作溝通,往往各自

2、為政,難以開展不同需求單位間物資的聯(lián)合供應,因此造成資源和物流能力配置效率較低等不良現(xiàn)象。
  隨著鐵路跨越式發(fā)展和組織管理模式變革的深入開展,鐵路運輸企業(yè)開始探索適應市場經(jīng)濟發(fā)展要求的經(jīng)營管理模式,國內(nèi)外許多專家學者將現(xiàn)代物流理念引入到鐵路物資供應領域,研究并探討如何優(yōu)化鐵路內(nèi)部物資供應流程。
  本文以鐵路物資供應網(wǎng)絡為研究對象,從網(wǎng)絡視角描述了鐵路局供應網(wǎng)絡的運作現(xiàn)狀及弊端,對協(xié)同的內(nèi)外部動因及可行性進行了分析,指出了

3、協(xié)同的必要性和迫切性,提出了協(xié)同運作實施的原則和方向,闡述了物資供應網(wǎng)絡協(xié)同的本質主要是資源和物流能力的協(xié)同。然后,提出了鐵路物資供應網(wǎng)絡協(xié)同度測度模型,以北京鐵路局為例進行了實例分析,從定量角度選取了采購、倉儲、配送、生產(chǎn)四個主體指標和描述這四個環(huán)節(jié)的26個二級指標,對1999-2009年采購子網(wǎng)絡、倉儲子網(wǎng)絡、配送子網(wǎng)絡、生產(chǎn)子網(wǎng)絡各自及彼此之間的協(xié)同狀況進行剖析,并對指標輸出結果并進行了橫、縱向對比,分析產(chǎn)生此種狀況的原因,找出制

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