“鏈接”的解讀——大學校園中介性公共空間研究.pdf

1、當前是高等教育改革和大學校園建設(shè)的快速發(fā)展時期，對應(yīng)于教育的內(nèi)涵演變，校園作為教育開展的場所，必然也要做出相應(yīng)的變革以適應(yīng)其發(fā)展的新要求。本文通過結(jié)合人文學科理論、將城市設(shè)計理論和方法運用于現(xiàn)有校園規(guī)劃的理論中，來搭建大學校園中介性公共空間設(shè)計的“鏈接”理論平臺的基本構(gòu)架。論文在對校園中介性公共空間做出基本認知基礎(chǔ)上，運用系統(tǒng)論、城市形態(tài)學和結(jié)構(gòu)主義的思維與方法，對校園中介性公共空間形態(tài)與結(jié)構(gòu)進行解析，并提出組織與設(shè)計的導(dǎo)則。

2、論文第一章部分介紹高等教育內(nèi)涵的演變及相應(yīng)校園空間的變化，并分析了我國大學校園建設(shè)中幾個值得關(guān)注的問題；接著在第二章闡述相關(guān)的人文學科理論、城市設(shè)計理論和校園規(guī)劃理論的引入，并說明“鏈接”理論的應(yīng)用意義；第三章論述校園中介性公共空間的概念，構(gòu)成的要素與意義；第四章對校園中介性公共空間形態(tài)與結(jié)構(gòu)進行解析，并分析了其幾種演繹形式；最后第五章，著重從規(guī)劃設(shè)計的實際操作層面上闡述了校園公共空間的設(shè)計原則、設(shè)計方法、建構(gòu)途徑和設(shè)計手法。