預設(shè)：從語義學到語用學.pdf

1、預設(shè)，是邏輯發(fā)展到近代以后，由弗雷格引入邏輯學的研究領(lǐng)域。由于預設(shè)問題涉及到真值條件，指稱和意義問題而備受關(guān)注，因為這幾個方面都是邏輯的基本問題。 自然語言語義的復雜性，導致邏輯希望能夠構(gòu)造一個使用人工語言系統(tǒng)，使用明確的推理規(guī)則，推導出明確的結(jié)論。然而，與系統(tǒng)相關(guān)的語義解釋理論相對于系統(tǒng)的構(gòu)建來說，卻是一個難題。這就推動了語義學的發(fā)展。語義學的研究范圍就是保證系統(tǒng)的推出的真，在自然語言系統(tǒng)也真；同時研究符號在全部表述方式中的意

2、義。這也注定了預設(shè)研究必然與語義學研究分不開。然而預設(shè)問題在語義學的范疇內(nèi)卻沒有辦法解決。于是預設(shè)的研究必然走向語用學研究。同時，語用學研究對預設(shè)問題的突出成果也正表明語用學不是語義學的垃圾筐，而是一個獨立而有意義的研究方向。 本文的立意就在于梳理預設(shè)研究的發(fā)展脈絡(luò)，預設(shè)始于語義學范圍內(nèi)的研究，但是遇到了以下3個根本性的困難：1、存在預設(shè)問題；2、預設(shè)的可取消問題；3、預設(shè)常真的問題。要把預設(shè)問題研究清楚，就必須將其放入語用學的