大學(xué)生成人依戀與自我同一性對其親密關(guān)系滿意度的影響及團(tuán)體干預(yù)研究.pdf

1、國內(nèi)外眾多的研宄證實，大學(xué)生的成人依戀及自我同一性對其親密關(guān)系滿意度有顯著的影響。本研宄探討了大學(xué)生成人依戀、自我同一性及其親密關(guān)系滿意度這三者之間的關(guān)系，并根據(jù)關(guān)系研宄的結(jié)果制定團(tuán)體干預(yù)方法，探討團(tuán)體干預(yù)方法的有效性。本研宄包括兩個分研宄：
　　研宄一：選取成熟量表對大學(xué)生的成人依戀、自我同一性及親密關(guān)系滿意度的基本狀況進(jìn)行調(diào)查，并考察三者之間的關(guān)系。
　　研宄二：根據(jù)研宄一的結(jié)果，結(jié)合現(xiàn)有的，較為成熟的親密關(guān)系理論制定團(tuán)

2、體干預(yù)方法。采取實驗組與對照組的實驗設(shè)計，采用前后測評估和質(zhì)性評估的方式來考察團(tuán)體干預(yù)的有效性。
　　本研宄的結(jié)論如下：
　　一：大學(xué)生成人依戀與親密關(guān)系滿意度顯著相關(guān)。其中依戀親近可以正向預(yù)測親密關(guān)系滿意度；依戀焦慮可以負(fù)向預(yù)測親密關(guān)系滿意度。
　　二：大學(xué)生自我同一性與親密關(guān)系滿意度顯著相關(guān)。其中，同一性獲得可正向預(yù)測親密關(guān)系滿意度；同一性擴(kuò)散可負(fù)向預(yù)測親密關(guān)系滿意度。
　　三：大學(xué)生成人依戀與自我同一性顯著

3、相關(guān)。其中，依戀親近可正向預(yù)測同一性獲得和延緩，負(fù)向預(yù)測同一性早閉和擴(kuò)散；依戀焦慮可負(fù)向預(yù)測同一性獲得，正向預(yù)測同一性早閉和擴(kuò)散。
　　四：大學(xué)生自我同一性部分中介成人依戀對親密關(guān)系滿意度的影響。
　　五：以提升大學(xué)生成人依戀及自我同一性為取向的團(tuán)體干預(yù)可有效提升大學(xué)生親密關(guān)系滿意度。
　　以上結(jié)論驗證了大學(xué)生自我同一性在成人依戀及親密關(guān)系滿意度間的部分中介作用，豐富相關(guān)領(lǐng)域的理論研宄。同時也探索和驗證了以改善大學(xué)生成