《舞》的實(shí)驗(yàn)性報(bào)告_15078.pdf

1、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的概念雖然在二十世紀(jì)中期才開始形成，但現(xiàn)在已然成為中國現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)的主流。自從2003年中國首次在威尼斯雙年展設(shè)立國家館以來，都是以實(shí)驗(yàn)藝術(shù)作為國家當(dāng)代文化的形象展示給世界;國內(nèi)的北京雙年展、上海雙年展等國際性展覽，也都以實(shí)驗(yàn)藝術(shù)作品作為主要的選擇對象。由于本科時(shí)期所學(xué)的是雕塑專業(yè)，對實(shí)驗(yàn)藝術(shù)也很熱衷，在研究生階段的學(xué)習(xí)中，導(dǎo)師在材料藝術(shù)這個(gè)課題上有過熏陶和指導(dǎo)，所以這次畢業(yè)創(chuàng)作《舞》以實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的方式呈現(xiàn)。在創(chuàng)作報(bào)告中，著重談?wù)搶?shí)

2、驗(yàn)藝術(shù)在藝術(shù)形式，材料，展示方式上的探索，并以潘公凱，蔡國強(qiáng)等藝術(shù)家在這些方面所做的貢獻(xiàn)舉例，指導(dǎo)我的畢業(yè)創(chuàng)作。在創(chuàng)作過程中，重點(diǎn)談及從創(chuàng)作理念到如何選擇材料，并對材料進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，慢慢的熟悉材料的特性，利用所學(xué)的知識和技能把我所選的材料——蠟和紗布制作成需要的形態(tài)，然后上色，就制作過程中所遇到的困難和麻煩一一解決，這是一個(gè)非常享受的過程，它讓我想到了作品的展示方式和效果，這也是一個(gè)理論指導(dǎo)實(shí)踐和實(shí)踐又升華理論的過程，慢慢的學(xué)會發(fā)現(xiàn)材料，