河南省體校發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查與科學(xué)發(fā)展對(duì)策研究.pdf

1、科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)完整的理論體系，也是我國(guó)新時(shí)期各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想。體育是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，科學(xué)發(fā)展觀的提出必然要求體育具備與之相應(yīng)的發(fā)展觀。體校在我國(guó)體育發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要的作用，也是目前我國(guó)培養(yǎng)體育后備人才的基地。用科學(xué)發(fā)展觀的思想來(lái)審視體校的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)促進(jìn)體校的健康發(fā)展，對(duì)科學(xué)培養(yǎng)體育后備人才都具有重要指導(dǎo)價(jià)值。
　　本文主要用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法等方法，對(duì)影響河南省體校發(fā)展的運(yùn)動(dòng)員因素、教練員

2、因素、日常管理和制度建設(shè)四個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查分析，并提出解決問(wèn)題的建議。研究結(jié)果如下：
　　1、河南省有關(guān)部門(mén)對(duì)各地市體校的體育人才培養(yǎng)情況缺乏統(tǒng)一管理與戰(zhàn)略指導(dǎo)，沒(méi)有形成有效的監(jiān)督機(jī)制。對(duì)全省各體校的資源缺乏統(tǒng)籌與兼顧，與基層體校之間的聯(lián)系缺乏協(xié)調(diào)。
　　2、目前我省競(jìng)賽制度和管理體制不完善。教練員面對(duì)壓力和各種功利不得不過(guò)早采取專(zhuān)項(xiàng)化訓(xùn)練手段，違背正常的訓(xùn)練規(guī)律的手段嚴(yán)重?fù)p害了運(yùn)動(dòng)員的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
　　3、運(yùn)動(dòng)