20世紀(jì)中國聲樂留學(xué)生群體特征研究(1949-1959)_6777.pdf

1、20世紀(jì)50年代，人民民主專政的社會(huì)主義新中國剛剛建立。在反動(dòng)勢力還未完全覆滅，西方國家對我國實(shí)行全面封鎖的艱難背景下，我國啟動(dòng)了恢復(fù)重建工作。為了恢復(fù)和發(fā)展音樂事業(yè)，我國通過組織開展嚴(yán)格地政治審查和專業(yè)技術(shù)考試，選派了葛朝祉、仲偉、鄭興麗等優(yōu)秀人才，到以蘇聯(lián)、保加利亞等為代表的友好國家學(xué)習(xí)聲樂，這是我國聲樂事業(yè)發(fā)展歷史中的一個(gè)重要事件。
　　葛朝祉、仲偉、鄭興麗等人肩負(fù)著祖國重托和使命，在國外接受了系統(tǒng)、正規(guī)的聲樂理論教育和技術(shù)

2、訓(xùn)練。他們深知留學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易，勤學(xué)善思，認(rèn)真鉆研，成熟地掌握了國外聲樂知識(shí)，接觸了一大批世界名家的作品，開拓了音樂視野和見識(shí)。留學(xué)歸國之后，他們把國外先進(jìn)的聲樂創(chuàng)作理念和知識(shí)帶了回來，并在聲樂表演、聲樂教學(xué)中做出了巨大貢獻(xiàn)，深刻地影響了我國當(dāng)代聲樂事業(yè)發(fā)展，推動(dòng)了我國聲樂事業(yè)發(fā)展達(dá)到了一個(gè)全新的高度。
　　本研究以梳理、回顧建國之初我國聲樂留學(xué)的歷史背景、聲樂留學(xué)生的音樂生涯為線索，圍繞這個(gè)特殊群體所表現(xiàn)出來的特征進(jìn)行了深入研

3、究。本研究共分為四個(gè)部分:第一部分為緒論，介紹了本研究的緣起以及研究的意義，國內(nèi)外關(guān)于本課題的研究現(xiàn)狀，以及本研究的思路、主要方法及創(chuàng)新之處。第二部分為建國之初中國聲樂留學(xué)生留學(xué)背景分析，主要從國內(nèi)情況、國際情況、聲樂文化發(fā)展情況三個(gè)方面對建國之初我國聲樂留學(xué)的背景進(jìn)行了闡述。第三部分為建國之初我國聲樂留學(xué)生群體特征分析，筆者認(rèn)為，主要呈現(xiàn)為六個(gè)方面特征:一是經(jīng)過嚴(yán)格地審查是出國留學(xué)的前提;二是留學(xué)人員構(gòu)成具有多樣性;三是留學(xué)前大多接受