梁啟超移風(fēng)易俗思想研究_9251.pdf

1、伴隨著社會的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,清末時期的社會風(fēng)俗受到社會進步思潮和西方先進文化的影響,傳統(tǒng)的移風(fēng)易俗思想也在變化。以梁啟超先生為代表的一些有識之士也呼吁改變舊的風(fēng)俗,通過實際行動,歸納、總結(jié),提出了自己的移風(fēng)易俗思想。
　　本文以梁啟超先生的《飲冰室合集》和《飲冰室合集》集外文為主要參考材料,探討的是梁啟超先生的移風(fēng)易俗思想體系。全文一共分為四章內(nèi)容,其中包括梁啟超先生生平事跡、梁先生的風(fēng)俗論、梁先生的近代女子教育思想和女權(quán)思想、梁先生

2、移風(fēng)易俗思想中的國民和新民思想。
　　梁啟超先生的生平事跡包括梁啟超先生生平和他的歷史貢獻。著重論述了梁先生人生的成長過程、他的人生軌跡的走向,以及他獨創(chuàng)性思想的提出。
　　梁啟超先生的風(fēng)俗論包括了梁啟超先生的婚姻觀、人生觀、生死觀。在婚姻觀上,梁先生堅持反對早婚,主張?zhí)岣呷丝谒刭|(zhì),提倡晚婚晚育。在人生觀上,梁先生認為在青年時期,在學(xué)校里應(yīng)該認真學(xué)習(xí)人生發(fā)展必備的知識,以便為了日后學(xué)習(xí)做人而服務(wù)。而在中老年時期,梁先生認為人

3、生的價值在于責(zé)任和興趣。責(zé)任是對工作的認真和嚴(yán)謹(jǐn),興趣是對工作的專一與熱愛,進而衍生出了“趣味主義”的人生觀念。
　　梁啟超先生的近代女子教育思想和女權(quán)思想包括了提倡幼兒教育與平民教育思想、梁先生的女子教育和女權(quán)思想。在幼兒教育和平民教育方面,梁先生認為幼兒教育決定了一個人一生,是人生教育的基礎(chǔ)。幼兒是國家的希望,幼兒教育也是國家教育發(fā)展的基礎(chǔ),肩負著國家發(fā)展和進步的重任。在女子教育和女權(quán)思想方面,梁先生認為,男人和女人生來平等,

4、支持女子獲得應(yīng)有的權(quán)利,支持她們獲得受教育的權(quán)利,反對封建社會所出現(xiàn)的對女子的不公正現(xiàn)象,如纏足等。
　　梁啟超先生的新民與國民思想包括梁先生的新民思想和國民思想。在新民思想方面,梁先生認為應(yīng)當(dāng)提升個人的道德修養(yǎng)和個人素質(zhì),培養(yǎng)新的思想觀念、生活方式以及熱情的精神狀態(tài)。而在國民方面,梁先生則認為個人要具有國家概念,國家思想,最重要的要有國家意識,把國家的榮辱與個人的感情聯(lián)接在一起,任何時候都要把國家的利益放在第一位。
　　綜