版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、宋明理學(xué)史研究是張岱年中國(guó)哲學(xué)史研究的重要組成部分。他依據(jù)馬克思唯物史觀對(duì)宋明理學(xué)史作了獨(dú)具特色的系統(tǒng)性詮釋,揭示了宋明理學(xué)的基本性質(zhì)、特點(diǎn)與主要理論命題,重新劃分了理學(xué)的基本派別,對(duì)理學(xué)的理論貢獻(xiàn)與偏失作出了系統(tǒng)的說(shuō)明,確立了中、西、馬綜合創(chuàng)新的研究范式,并對(duì)當(dāng)代宋明理學(xué)史研究產(chǎn)生了重要的影響。
本文試圖從客觀、全面的視角對(duì)張岱年先生的宋明理學(xué)觀作以系統(tǒng)的梳理和闡釋,并期待給予張岱年宋明理學(xué)觀一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià),指出其對(duì)當(dāng)代
2、中國(guó)理學(xué)發(fā)展或者儒學(xué)發(fā)展的啟示。本文共分為四部分:第一部分,簡(jiǎn)單介紹了本文的選題意義、關(guān)于張岱年宋明理學(xué)思想的研究現(xiàn)狀等。第二部分,指出了張岱年先生的宋明理學(xué)觀是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代轉(zhuǎn)型這一時(shí)代課題的解答,如何解決這一文化轉(zhuǎn)型的問(wèn)題是張岱年宋明理學(xué)研究的產(chǎn)生背景。張岱年研究宋明理學(xué)的基本立場(chǎng)是以馬克思唯物史觀為基礎(chǔ)的,同時(shí),又將中西馬三者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行了新的綜合創(chuàng)造,建立了良性互動(dòng)、圓融貫通的“三流合一”的研究范式。此外,他結(jié)合西方哲學(xué)和中
3、國(guó)哲學(xué)特點(diǎn),經(jīng)過(guò)幾十年的探索,形成一整套縝密的研究方法,我們可以歸結(jié)為以下幾種:即階級(jí)分析法與理論分析法相結(jié)合、歷史分析法與邏輯分析法相結(jié)合、批判繼承與綜合創(chuàng)新相結(jié)合。第三部分則詳細(xì)地分析了張岱年宋明理學(xué)觀的基本問(wèn)題。首先是宋明理學(xué)的思想實(shí)質(zhì)與基本派別。張岱年先生指出,宋明理學(xué)在實(shí)質(zhì)上是為封建等級(jí)秩序提供理論依據(jù)的。張岱年先生重新劃分了理學(xué)的基本派別,把理學(xué)分為氣本論、理本論、心本論三派。其次,張岱年先生還對(duì)宋明理學(xué)的主要理論命題,如理
4、氣問(wèn)題、義利問(wèn)題、理欲問(wèn)題、致知問(wèn)題等,進(jìn)行了細(xì)致的分析并有所發(fā)展。在理氣問(wèn)題上,張岱年對(duì)張載、王夫之的氣論思想進(jìn)行了新闡發(fā),較為充分地對(duì)中國(guó)的氣學(xué)傳統(tǒng)作出了唯物主義的解讀。在事理問(wèn)題上,張岱年不僅繼承了張載、王夫之、李塨等唯物論的事理思想,還發(fā)展了宋明以來(lái)“理在氣中”、“理在事中”的哲學(xué)傳統(tǒng)。提出了“物統(tǒng)事理”、“物源心流”的宇宙論哲學(xué)命題。在義利關(guān)系與理欲關(guān)系上,張岱年詳細(xì)地分析了宋明以來(lái)的尚義反利思想、兼重義利思想與存理去欲思想、
5、理存于欲思想,并提出了“遵義興利”與“循理節(jié)欲”的新主張。在致知問(wèn)題上,張先生指出致知方法與德行涵養(yǎng)有相依不離的關(guān)系,這是中國(guó)哲學(xué)的特點(diǎn)之一,考察了知論中知的來(lái)源與性質(zhì)問(wèn)題、知之可能與限度的問(wèn)題和知之謬誤緣由的問(wèn)題:并且還考察了宋以后的哲學(xué)方法。最后,張岱年先生對(duì)宋明理學(xué)作出了整體的評(píng)價(jià),指出了理學(xué)的貢獻(xiàn)及偏失。第四部分是張岱年宋明理學(xué)觀的客觀評(píng)價(jià)與當(dāng)代意義。在這一部分,首先介紹了張岱年先生宋明理學(xué)研究的貢獻(xiàn),包括在哲學(xué)理論層面上的和哲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 宋明理學(xué)
- 宋明理學(xué)
- 《宋明理學(xué)》教案
- 1.3 宋明理學(xué)
- 宋明理學(xué)課件
- 宋明理學(xué)教案
- 宋明理學(xué)教案4
- 宋明理學(xué)美學(xué)引論
- 宋明理學(xué)美學(xué)引論.pdf
- 宋明理學(xué)教案2
- 宋明理學(xué)教案3
- 《宋明理學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 答案宋明理學(xué)練習(xí)
- 宋明理學(xué)與廣西詩(shī)歌
- 高二歷史宋明理學(xué)
- 宋明理學(xué)傳播系統(tǒng)研究.pdf
- 第4課宋明理學(xué)
- 宋明理學(xué)學(xué)案1
- 宋明理學(xué)歷史教學(xué)課件
- 第4課-宋明理學(xué)精品
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論