中學(xué)生完美主義的特點(diǎn)及其與親社會(huì)傾向的關(guān)系研究.pdf_第1頁(yè)
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1、完美主義是一種要求一切盡善盡美的思維方式和人格特質(zhì),是認(rèn)知、情感、動(dòng)機(jī)、行為因素和過(guò)程的交互作用的結(jié)果,是一種復(fù)雜的心理結(jié)構(gòu)。親社會(huì)行為是指?jìng)€(gè)體在內(nèi)外動(dòng)機(jī)驅(qū)使下做出的友好積極行為,其特點(diǎn)是使他人乃至整個(gè)群體獲益,促成交往雙方的和諧關(guān)系或整個(gè)社會(huì)的和諧關(guān)系。親社會(huì)行為和完美主義都是社會(huì)期望的,而且它們都有人際關(guān)系取向或社交性的特點(diǎn);公開(kāi)的親社會(huì)傾向與社會(huì)期望完美主義、利他的親社會(huì)傾向與指向自我完美主義之間可能存在某些內(nèi)在聯(lián)系是本研究的出發(fā)

2、點(diǎn)。
   本研究包括兩項(xiàng)子研究,研究1修訂了Hewitt和Flett(1991)的多維完美主義量表(HMPS)。先后以北京市八所中學(xué)的初一、初二、高一、高二年級(jí)的1851名學(xué)生為被試,對(duì)HMPS進(jìn)行了五次修訂與驗(yàn)證。研究2以HMPS中文最終修訂版和親社會(huì)傾向量表(PTM)為工具,探討了中學(xué)生完美主義的特點(diǎn)及其與親社會(huì)傾向之間的關(guān)系。主要結(jié)論如下:
   1.HMPS中文最終修訂版由指向自我完美主義、指向他人完美主義、社

3、會(huì)期望完美主義三個(gè)維度構(gòu)成,共有36個(gè)項(xiàng)目,各維度題目分別為14、14、9;指向自我完美主義、指向他人完美主義、社會(huì)期望完美主義各維度的內(nèi)部一致性信度a系數(shù)分別為0.89、0.80、0.78,重測(cè)信度分別為0.80、0.79、0.67;指向自我、指向他人及社會(huì)期望完美主義三個(gè)維度與Frost多維完美主義量表中文修訂版的相關(guān)分別為0.58、0.38、0.57;修訂后的量表具有良好的心理學(xué)測(cè)量指標(biāo);
   2.總體上,中學(xué)生在指向自

4、我完美主義上得分最高,其次是社會(huì)期望完美主義,指向他人完美主義得分最低;中學(xué)生的完美主義在年級(jí)、性別和學(xué)校類(lèi)型上都存在顯著差異;
   3.中學(xué)生自我報(bào)告的親社會(huì)傾向按其得分平均數(shù)由多到少依次是:利他的、情緒性的、緊急的、依從的、匿名的、公開(kāi)的親社會(huì)傾向;中學(xué)生的親社會(huì)傾向存在性別和學(xué)校類(lèi)型差異;
   4.指向自我完美主義與六種親社會(huì)傾向都正相關(guān),但指向他人完美主義、社會(huì)期望完美主義僅與公開(kāi)的親社會(huì)傾向正相關(guān);

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