知識青年下鄉(xiāng)安置研究——以江西省為例_595.pdf

1、分類號：D432密級：無學(xué)校代碼：10414學(xué)號：2013010053碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文知識青年下鄉(xiāng)安置研究知識青年下鄉(xiāng)安置研究————以江西省為例以江西省為例AStudyStudyononEducatedEducatedYouthYouthRuralRuralResettlementResettlement————taketakeJiangxiJiangxiProvinceProvinceasasananexampl

2、eexample黃珊黃珊院所：馬克思主義學(xué)院導(dǎo)師姓名：蔣賢斌教授學(xué)科專業(yè)：中共黨史研究方向：中國共產(chǎn)黨與中國革命和建設(shè)二○一六年六月I摘要知識青年上山下鄉(xiāng)始于20世紀(jì)50年代，前后持續(xù)長達(dá)近三十年，是中國歷史長河中的重要篇章。本文在全國知識青年上山下鄉(xiāng)運動的背景下，立足于江西知青安置問題，通過對史料的分析整理，深入探析江西知青下鄉(xiāng)安置問題，以推進(jìn)知青史的個案研究、地域性研究。文章的思路及主要內(nèi)容是：首先，通過介紹全國知青運動的基本狀況，

3、江西知青安置機(jī)構(gòu)的設(shè)立兩個問題，從宏觀上了解江西省對知青運動的政策導(dǎo)向，更全面地了解江西知識青年下鄉(xiāng)安置的過程，使知識青年下鄉(xiāng)安置的背景更加清晰。其次，筆者結(jié)合相關(guān)檔案文獻(xiàn)等材料，并主要從江西下鄉(xiāng)安置概況，安置地點的選擇，安置形式，安置經(jīng)費的撥付，住房與口糧五個方面，剖析了江西知青的安置問題，力求對這段歷史做出公正、理性、客觀的分析，最大限度地呈現(xiàn)歷史事實。第四章討論知青安置問題的成效及局限性。最后在結(jié)語部分，總結(jié)出一些經(jīng)驗啟示。關(guān)鍵詞