抑郁障礙與抑郁和焦慮障礙共病患者應對方式及其情狀況研究.pdf

1、中國醫(yī)科大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人申明所呈交的學位論文是我本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得我?；蚱渌逃龣C構的學位或證書而使用過的材料，與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。申請學位論文與資料若有不實之處，本人承擔一切相關責任。論文作者簽名：塑絲EI舅II：塑!!!蔓。諸

2、中國醫(yī)科大學研究生學位論文版權使用授權書本人完全了解中國醫(yī)科大學有關保護知識產(chǎn)權的規(guī)定，即：研究生在攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬中國醫(yī)科大學。本人保證畢業(yè)離校后，發(fā)表論文或使用論文工作成果時署名單位為中國醫(yī)科大學，且導師為通訊作者，通訊作者單位亦署名為中國醫(yī)科大學。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。學校可以公布學位論文的全部或部分內(nèi)容(保密內(nèi)容除外)，以采用影印、縮印或其他手段保存論

3、文。論文作者簽名：指導教師簽名：日中文論著摘要抑郁障礙與抑郁和焦慮障礙共病患者應對方式及共情狀況研究目的探討抑郁障礙、抑郁和焦慮障礙共病患者的應對方式，共情狀況、I陸床癥狀等方面的狀況。期望找到抑郁障礙與抑郁和焦慮障礙共病患者的應對方式，共情狀況的特點，為進一步指導臨床康復干預措施提供理論依據(jù)。方法選擇2010年5月至2011年3月在中國醫(yī)科大學第一醫(yī)院心理門診就診的符合DSMIV抑郁障礙首發(fā)女性患者71人，按是否符合DSMIV焦慮障礙

4、的診斷標準把入組患者分為共病組(同時符合抑郁障礙和焦慮障礙的診斷標準)35例和抑郁組(只符合抑郁障礙的診斷標準)36例。選取中國醫(yī)科大學在年齡，性別，受教育程度與病例組相匹配的部分職工及家屬、臨時工、學生中健康自愿者作為正常組，共35例。對所有的患者采用應對方式問卷、人際反應指針量表、90項癥狀自評量表進行評估，最后，對幾組上述指標進行比較分析。結果1三組(正常組、單純抑郁組、共病組)在年齡(F=O091，P=O913)、受教育年限(F