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文檔簡介
1、青少年抑郁癥是一種臨床常見的精神障礙,嚴(yán)重危害青少年的身心健康,影響青少年的學(xué)習(xí)以及以后的成就,加重家庭負(fù)擔(dān),導(dǎo)致成年后各種精神衛(wèi)生問題的高發(fā),是一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問題。有效的治療不僅緩解患者的痛苦,減輕家庭的負(fù)擔(dān),還有重要的衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)意義。藥物治療和心理治療都是目前公認(rèn)的有效治療手段。認(rèn)知行為治療(CBT)又是諸多的心理治療流派中,被研究者對(duì)多,效果最為確切的治療手段。大型隨機(jī)對(duì)照研究證明認(rèn)知行為治療用于青少年抑郁癥患者與藥物治療的效
2、果相當(dāng)。目前的循證醫(yī)學(xué)認(rèn)為認(rèn)知行為治療與藥物治療的聯(lián)合方案可以帶來最大的臨床收益。故有必要制定一套適用于中國青少年抑郁癥患者的認(rèn)知行為治療方案。 目的:制定一套適合于青少年抑郁癥患者的CBT治療方案,并在臨床實(shí)踐中驗(yàn)證其療效。 方法:1.根據(jù)國外已有的認(rèn)知行為治療手冊,結(jié)合中國青少年抑郁癥的特點(diǎn)制定一套用于中國青少年抑郁癥的CBT治療模式手冊。 2.根據(jù)手冊進(jìn)行臨床對(duì)照試驗(yàn),與藥物對(duì)比認(rèn)知行為治療和藥物治療的效果
3、。 3.對(duì)接受認(rèn)知行為治療的患者進(jìn)行案例分析總結(jié)。 結(jié)果1.制定出了一套用于中國青少年抑郁癥患者的以目標(biāo)為導(dǎo)向,多模塊分階段的CBT治療模式。 2.將該模式手冊用于臨床青少年抑郁癥患者的治療66.7%的患者達(dá)到明顯有效。 3.對(duì)接受認(rèn)知行為治療患者進(jìn)行分析,總結(jié)出三種不同的需求模式:“自我需求型”、“他人需求型”和“混雜需求型”。三種不同的需求類型對(duì)治療有不同的要求。 總結(jié):1.本研究制定的手冊針
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