探論河西寶卷中的兒童文學(xué)及兒童形象_28392.pdf

1、首先，本文通過(guò)對(duì)兒童文學(xué)的定義、兒童文學(xué)誕生于何時(shí)、中國(guó)古代的兒童觀以及中國(guó)古代兒童文學(xué)的分類等兒童文學(xué)的幾個(gè)基本問(wèn)題的梳理歸納，對(duì)中國(guó)古代兒童文學(xué)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的綜述，清晰地勾勒出中國(guó)古代兒童文學(xué)的研究現(xiàn)狀。
　　其次，在說(shuō)明河西寶卷中包含著豐富的兒童文學(xué)資源的基礎(chǔ)上，筆者試圖通過(guò)對(duì)河西寶卷的發(fā)掘搜尋和整理爬梳，勾勒出河西寶卷中的兒童文學(xué)景觀。并從河西寶卷的內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合兒童文學(xué)的特點(diǎn)及其文體分類，把河西寶卷中的兒童文學(xué)分為純粹的

2、兒童文學(xué)和含有豐富兒童文學(xué)資源的寶卷作品兩大類。其中純粹的兒童文學(xué)又包括寓言故事、古代神話、民間傳說(shuō)、歷史故事等，含有豐富兒童文學(xué)資源的寶卷作品包括佛道故事和社會(huì)生活故事。
　　接著，本文在闡釋中國(guó)古代的兒童觀、揭示古代兒童的社會(huì)地位的同時(shí)，設(shè)明兒童作為家庭和社會(huì)實(shí)際存在并不可或缺的一部分，他們?cè)趯毦碇幸舱剂艘欢ǖ姆至浚缪萘朔浅Ｖ匾慕巧?。本文?duì)河西寶卷塑造的兒童形象進(jìn)行梳理分析，進(jìn)一步理解兒童形象在河西民間文學(xué)題材中的個(gè)性和

3、形象，從而為拓展河西文化的內(nèi)涵做一些有益的探討。
　　最后，總結(jié)出河西寶卷中兒童文學(xué)和兒童形象研究的現(xiàn)實(shí)意義。河西寶卷不僅為人們提供了研究?jī)和乃夭?，而且為人們展現(xiàn)了那時(shí)那地兒童生活的大背景，對(duì)人們更好地了解兒童、研究?jī)和膶W(xué)具有重要意義。河西寶卷中那些兒童形象身上所具備的孝悌、勇敢、機(jī)智、善良的好品德，讓人們看到這些兒童身上煥發(fā)出來(lái)的人格魅力和對(duì)生活的不已追求。
　　總之，通過(guò)對(duì)河西寶卷中兒童文學(xué)的探討和對(duì)河西寶卷中兒童形

4、象的分析，可以管中窺豹——古代兒童文學(xué)就是這樣自發(fā)地創(chuàng)作并為兒童所接受的。無(wú)論是這些故事的敘述內(nèi)容還是它們的表現(xiàn)形式，都對(duì)今天兒童文學(xué)的自覺(jué)發(fā)展有著不可低估的影響。
　　“兒童是人生個(gè)體生命的開(kāi)始，是人類群體希望之所在。不管在什么時(shí)代、什么社會(huì)、什么民族，兒童總是與希望、未來(lái)和理想聯(lián)系在一起的，因而也總是被視為需要特別加以呵護(hù)的對(duì)象。”通過(guò)對(duì)河西寶卷中兒童文學(xué)的發(fā)掘搜尋和整理爬梳，筆者希望用文學(xué)作品中的兒童形象感化、教育現(xiàn)實(shí)中的人