版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明震簪蕾覃元葷本人聲明:所呈交學(xué)位論文黜盞翅三蝗金!奎羹三避!寶S盎薊曲K是本人在導(dǎo)師聱球指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾:己提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)E的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文
2、作者:楠自太簽字日期:啷年【o月弓1)日四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定:學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一,學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán),即:1)已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索;2)為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的,學(xué)??梢詫⒐_(kāi)的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 簡(jiǎn)析藏族女子組合“雪蓮三姐妹”音樂(lè)中的流行演唱音樂(lè)元素_8726.pdf
- 簡(jiǎn)析藏族女子組合“雪蓮三姐妹”音樂(lè)中的流行演唱音樂(lè)元素
- 流行音樂(lè)中的民族元素
- 流行音樂(lè)中的中國(guó)元素教案
- 華語(yǔ)流行音樂(lè)中的酷兒元素.pdf
- 淺析流行唱法中民族音樂(lè)元素的運(yùn)用
- 流行音樂(lè)元素在合唱作品中的運(yùn)用.pdf
- 流行唱法在音樂(lè)劇演唱中的運(yùn)用研究
- 論藏族民歌的流行化趨勢(shì)及傳統(tǒng)音樂(lè)與流行音樂(lè)之博弈_26513.pdf
- 民族音樂(lè)元素與流行音樂(lè)的融合運(yùn)用研究.pdf
- 爵士元素在中國(guó)早期流行音樂(lè)中的應(yīng)用
- 流行音樂(lè)演唱 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 流行音樂(lè)事象中的劉歡演唱風(fēng)格研究
- 畢業(yè)論文-淺談流行音樂(lè)演唱中的情感處理
- 論流行音樂(lè)演唱組合課程的教學(xué)及舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐.pdf
- 流行音樂(lè)元素在視唱練耳教學(xué)中的運(yùn)用
- 簡(jiǎn)析裝置音樂(lè)及其技術(shù)實(shí)現(xiàn)_3604.pdf
- 流行唱法在音樂(lè)劇演唱中的運(yùn)用研究_13152.pdf
- 他山之石,可否攻玉——以我國(guó)當(dāng)今流行音樂(lè)析音樂(lè)的雅俗取向.pdf
- 我國(guó)佛教音樂(lè)元素與流行音樂(lè)元素的融合與創(chuàng)新——以音樂(lè)專輯萬(wàn)物生為例研析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論