自護模式臨床應用現(xiàn)狀的研究.pdf

1、目的： 1、確認自護模式在臨床護理工作中的應用情況； 2、明確臨床護理人員對自護理念認可情況及自護模式相關理論知識的掌握情況； 3、分析不同類別護理人員自護理念認可情況的差異性； 4、分析影響自護模式臨床應用的相關因素，為制定相應的護理工作程序和工作制度提供現(xiàn)實依據(jù)。 方法： 本研究采用問卷調(diào)查的方法，用整群抽樣的方法選取重慶市級醫(yī)院385名注冊在崗住院部護士為調(diào)查對象，用自行設計的問卷調(diào)

2、查護理人員對Orem自護理念的認可情況、自護模式相關理論知識的掌握情況和自護模式臨床應用情況；所有數(shù)據(jù)采用Epidata3.1軟件錄入，用SPSS15.0軟件的百分率、方差分析、t檢驗分析護理人員的一般情況、護理人員自護理念認可的差異性和自護模式相關理論知識掌握的差異性，用多元逐步回歸分析影響自護模式臨床應用的相關因素。 結果： 1、護理人員自護理念認可得分情況，最高分為21分，最低分為11分，平均分值為(17.8±0.

3、12)分，不同學歷、不同年齡、不同科室的護理人員對自護理念認可程度的差異有統(tǒng)計學意義(p＜0.05)，但工作年限、職稱、聘用方式、醫(yī)院級別等屬性未發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計學差異(p＞0.05)。經(jīng)組間兩兩比較，本科學歷組的護理人員自護理念認可高于其他學歷組，26～35歲年齡組的護理人員自護理念認可高于其他年齡組，外科組的護理人員自護理念認可高于內(nèi)科組，差異具有統(tǒng)計學意義(p＜0.05)。 2、護理人員自護模式相關理論知識得分較低，最高分為8分，最低分為

4、1分，平均得分為4.5±1.4分。不同科室的護理人員對自護模式相關理論知識掌握的差異有統(tǒng)計學意義(p＜0.05)，不同年齡、學歷、工作年限、聘用方式、職稱、醫(yī)院級別的護理人員知識得分的差異沒有統(tǒng)計學意義(p＞0.05)。 3、護理人員在臨床工作的護理程序中應用自護理論的頻度介于“經(jīng)常”和“一般”之間，其中分值較高的是“為病人或家屬講解自我護理知識”和“鼓勵病人學習自我護理的情況”，分值較低的是護理計劃及護理評價時病人參與的情況，

5、48.4％的護理人員采用與病人或家屬交談的方法評估病人自理需求和自理能力，40.4％的護理人員認為病人不能接受是自護模式在臨床應用的主要困難。 4、工作年限、職稱、理念認可是影響自護模式臨床應用的主要因素，其中理念的認可是最主要的影響因素。 結論： 1、護理人員自護理念的認可程度較高，自護模式相關理論知識欠缺，需加強自護理論的臨床護理教育。 2、臨床護理中尚沒有積極正確的應用自護模式，護理人員對于自護模式的臨床應