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文檔簡介
1、婚姻價值觀是個體在其自身價值觀念的影響下,對婚姻、戀愛等的態(tài)度和價值取向,它體現(xiàn)在一個人選擇什么樣的結(jié)婚對象,以及在結(jié)婚對象選擇過程中對各種條件的態(tài)度和看法上。在選擇婚姻對象的過程中,每個人都有自己看看重的條件,這種對不同條件的看重,則是個體的價值觀在婚姻上的集中表現(xiàn)。
本研究在前人成果的基礎(chǔ)上,通過三個部分的研究對大學(xué)生婚姻價值觀進行深入的分析與探討。首先在訪談與開放式問卷的基礎(chǔ)上,通過內(nèi)容分析探討大學(xué)生婚姻價值觀的具體內(nèi)涵
2、;其次通過等級排列和聚類分析對大學(xué)生婚姻價值觀的結(jié)構(gòu)進行初步分析,在探索性因素分析及驗證性因素分析的基礎(chǔ)上深入研究大學(xué)生婚姻價值觀的結(jié)構(gòu)維度,編制大學(xué)生婚姻價值觀量表;最后對大學(xué)生婚姻價值觀的現(xiàn)狀與特點進行分析研究,具體結(jié)論如下:
(1)大學(xué)生婚姻價值觀的內(nèi)涵包括31個關(guān)鍵詞匯,5個主要類別,涉及到經(jīng)濟、審美、情感、人生追求、個人品質(zhì)等各種條件與因素。
(2)大學(xué)生婚姻價值觀為二階2因素一階5因素的結(jié)構(gòu),包含內(nèi)在精神
3、需求、外在現(xiàn)實需要兩個二階因素及經(jīng)濟與物質(zhì)基礎(chǔ)、志趣與性格、感情與信念、審美需要、人品與為人五個一階因素。
(3)本研究編制的大學(xué)生婚姻價值觀量表的信度、效度均達到心理統(tǒng)計學(xué)要求,可以作為測量大學(xué)生婚姻價值觀的有效工具。
(4)總體而言,大學(xué)生群體在思考婚姻問題時,更加看中的是對方的個人品質(zhì)、情感等內(nèi)在的因素,對經(jīng)濟等外在條件的看重在次要程度。
(5)性別差異上,女性大學(xué)生在外部現(xiàn)實需求與內(nèi)部精神需求維度上
4、的得分均顯著高于男性,說明性別對個體的婚姻價值觀存在影響作用。
(6)在外部現(xiàn)實需求維度上,大二和大四年級的得分顯著高于大一與大三年級,在內(nèi)部精神需求得分上大二年級的得分顯著高于其他三個年級,而大四年級的得分最低,各因素未表現(xiàn)出明顯的階段性發(fā)展趨勢。
(7)在婚姻價值觀方面,文科生在經(jīng)濟與精神層面的要求比理科生要求高,說明不同學(xué)科背景的差異對個體的婚姻價值觀可能帶來一定的影響,文科生在婚姻問題上傾向于理想化,而理科生
5、相對比較務(wù)實。
(8)在考慮婚姻問題時,城鎮(zhèn)生源地的大學(xué)生比農(nóng)村生源地大學(xué)生對各項條件的看重程度更高,這一方面預(yù)示著經(jīng)濟發(fā)展水平的差異對個體婚姻價值觀所造成的影響,另一方面則可能是取樣上的差異所造成的結(jié)果。
(9)獨生子女在經(jīng)濟與物質(zhì)基礎(chǔ)、志趣與性格、審美需求及外部現(xiàn)實需求和內(nèi)部精神需求上的得分均顯著高于非獨生子女,說明不同的成長環(huán)境對個體的婚姻價值觀念會產(chǎn)生一定的影響。同時離異家庭子女可能處于尋求安全感的考慮傾向于
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