2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、數(shù)字加工機(jī)制與空間表征的研究一直是數(shù)學(xué)認(rèn)知心理學(xué)研究的熱點(diǎn)。在正數(shù)空間表征領(lǐng)域,研究者圍繞心理數(shù)字線假設(shè),以及數(shù)字空間表征的距離效應(yīng)、大小效應(yīng)和SNARC效應(yīng),幾十年來取得了大量的研究成果。但是在負(fù)數(shù)空間表征領(lǐng)域,個(gè)體發(fā)展論認(rèn)為心理數(shù)字線上的表征既包括正數(shù)部分,又包括負(fù)數(shù)部分,數(shù)字空間心理表征類似數(shù)軸,負(fù)數(shù)表征在左,正數(shù)表征在右;而系統(tǒng)進(jìn)化論則認(rèn)為心理數(shù)字線僅包括對(duì)正數(shù)的心理表征,不包括負(fù)數(shù)心理表征,對(duì)負(fù)數(shù)來說,僅對(duì)負(fù)數(shù)的數(shù)字部分進(jìn)行空

2、間表征,負(fù)數(shù)按照其絕對(duì)值的大小從左自右的表征在心理數(shù)字線上。由于基礎(chǔ)理論的相互爭(zhēng)論、系統(tǒng)研究的缺乏、研究范式不統(tǒng)一等問題,造成對(duì)負(fù)數(shù)加工的空間表征認(rèn)識(shí)不全面。針對(duì)這些問題,本研究擬采用SNARC效應(yīng)研究中的快速大小分類法,以及正數(shù)、負(fù)數(shù)交替呈現(xiàn)的范式來研究負(fù)數(shù)的空間表征和表征的方向。
   本研究在現(xiàn)有理論的基礎(chǔ)上,依據(jù)左右手對(duì)相同數(shù)字段做出的不同反應(yīng)時(shí)來區(qū)分個(gè)體發(fā)展論和系統(tǒng)進(jìn)化論,如果左手對(duì)小數(shù)字的反應(yīng)時(shí)小于右手對(duì)小數(shù)字的反應(yīng)

3、時(shí),右手對(duì)大數(shù)字的反應(yīng)時(shí)大于左手對(duì)大數(shù)字的反應(yīng)時(shí),則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持個(gè)體發(fā)展論,相反則支持系統(tǒng)進(jìn)化論。
   根據(jù)實(shí)驗(yàn)邏輯主要設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一采用經(jīng)典快速大小分類法的研究范式,使用材料為兩位負(fù)整數(shù),以此探討純負(fù)數(shù)段的表征方向。實(shí)驗(yàn)二采用經(jīng)典的快速大小分類法與負(fù)數(shù)正數(shù)交替呈現(xiàn)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)范式,把負(fù)數(shù)納入整個(gè)數(shù)字段,從整體上探討負(fù)數(shù)在整個(gè)數(shù)字段上的表征。
   本研究主要獲得以下結(jié)論:負(fù)數(shù)的空間表征符合個(gè)體發(fā)展論的預(yù)測(cè)

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