信息平衡心理療法臨床評估系統(tǒng)的建立.pdf

1、A t h e s i ss u b m i t t e d t oZ h e n g z h o u U n i v e r s i t yf o rt h ed e g r e e o f M a s t e rE s t a b l i s ha P s y c h o l o g i c a l A s s e s s m e n t S y s t e m f o rI n f o r m a t i o nB a l a n

2、 c e d P s y c h o t h e r a p yB y Y u n y u n J i·．·S u p e r v i s o r ：P r o f ．S h a n m i n g Z h a oE d u c a t i o n - P s y c h o t e c h n i c sD e p a r t m e n t o f E d u c a t i o nA p r i l ，2 0

3、1 1摘要‘摘要本系列研究通過文獻(xiàn)查閱、調(diào)查訪談、個(gè)案總結(jié)等方法，在吸收認(rèn)知療法與閱讀療法理念的基礎(chǔ)上，建立新的咨詢方法：信息平衡心理療法。信息平衡心理療法認(rèn)為個(gè)體的精神障礙是由自身所持有的非適應(yīng)觀念所造成的，這些觀念具有與客觀現(xiàn)實(shí)不匹配等特點(diǎn)。假設(shè)觀念形成是一個(gè)不斷接受信息進(jìn)行內(nèi)化的過程，因此從信息的調(diào)整作為切入點(diǎn)，補(bǔ)充對立信息或拓展信息范圍，通過信息環(huán)境的改變而促使來訪者非適應(yīng)性觀念的轉(zhuǎn)變，促使信息——觀念——心理三者的形成良性循環(huán)

4、。在這一咨詢方法提出的基礎(chǔ)上，本研究重點(diǎn)在于為該療法建立評估系統(tǒng)。針對信息平衡心理療法，該評估系統(tǒng)認(rèn)為評估內(nèi)容的重點(diǎn)是對來訪者觀念非適應(yīng)性的評估，從持續(xù)時(shí)間、社會功能、自我痛苦、抑郁評分( S D S 得分) 和焦慮評分( S A S 得分) 五個(gè)方面進(jìn)行評估，運(yùn)用模糊數(shù)學(xué)積分建立了心理評估模型。采用訪談法( 半結(jié)構(gòu)問卷作為輔助) 、測量法( S A S 和S D S ) 、家庭作業(yè)法( 自我心理報(bào)告) 及評估記錄表等方法來獲取蘊(yùn)含觀念

5、的主要資料。在提煉觀念時(shí)采用澄清j ‘連鎖推論、關(guān)注點(diǎn)剖析及主題詞檢索四種技術(shù)，從而獲取來訪者的具體觀念，同時(shí)提煉觀念被認(rèn)為評估的最重要環(huán)節(jié)。該評估系統(tǒng)將評估程序分為信息收集、觀念提煉、觀念非適應(yīng)評估、信息反饋及咨詢目標(biāo)的確定、效果評估五個(gè)階段。這一評估系統(tǒng)明確提出了需要評估的內(nèi)容，采用的評估方法、具體的技術(shù)及使用注意事項(xiàng)，并在此基礎(chǔ)上制定評估程序，這使評估實(shí)施規(guī)范且易于操作，成為動態(tài)的心理評估系統(tǒng)。關(guān)鍵詞： 認(rèn)知療法閱讀療法信息平衡心