《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》兩譯本的順應(yīng)現(xiàn)象研究_22581.pdf

1、本文從維索爾倫的順應(yīng)論出發(fā),以《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》兩譯本為例分析了兒童文學(xué)翻譯中的順應(yīng)現(xiàn)象。
　　維索爾倫的順應(yīng)論為翻譯的研究提供了新的語(yǔ)用學(xué)視角。維索爾倫認(rèn)為語(yǔ)言使用是一個(gè)連續(xù)不斷進(jìn)行選擇的過(guò)程。而語(yǔ)言使用者之所以能夠在使用語(yǔ)言的過(guò)程中做出恰當(dāng)?shù)倪x擇正是因?yàn)檎Z(yǔ)言的三種特性,即變異性、商討性和順應(yīng)性。順應(yīng)性是語(yǔ)言使用過(guò)程的核心,任何語(yǔ)言的使用都要根據(jù)環(huán)境做出動(dòng)態(tài)順應(yīng)。順應(yīng)的語(yǔ)境成分包括物理世界、社交世界和心理世界。語(yǔ)境不是事先給定的

2、,而是隨著交際過(guò)程的發(fā)展而不斷更新的。
　　因?yàn)閮和膶W(xué)的讀者是兒童,這一特性決定了兒童文學(xué)翻譯的特殊性。譯者在翻譯兒童文學(xué)作品時(shí)應(yīng)當(dāng)注意影響翻譯的諸多因素。首先,作者從文體和話語(yǔ)構(gòu)成要素兩方面來(lái)分析譯者如何在兒童文學(xué)的翻譯過(guò)程中順應(yīng)不同因素。譯者不僅應(yīng)在翻譯的過(guò)程中注重保持原作的文體結(jié)構(gòu),并在兒童文學(xué)作品的重要元素——修辭手法的翻譯上既要做到語(yǔ)意的傳達(dá),又要關(guān)注幽默效果的傳遞,而且譯者應(yīng)選用兒童讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)、淺顯易懂的兒童文學(xué)語(yǔ)