版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、單位代碼學(xué)號(hào)石聲菜六了碩士學(xué)位論文廳尸論文題目作者專(zhuān)姓名、業(yè)指導(dǎo)教師姓名專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)年月日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要“中國(guó)學(xué)”是第二次世界大戰(zhàn)以后首先在美國(guó)興起的,主要運(yùn)用社會(huì)科學(xué)主流學(xué)科的研究方法對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)進(jìn)行研究的學(xué)術(shù)工作。如果從歷史源流的總體特征上考察,海外中國(guó)學(xué)思潮給人的感覺(jué)是代際轉(zhuǎn)換頻繁迅速,核心命題新意疊出、理論闡釋的前沿特征明顯。社會(huì)文化史亦稱(chēng)為新文化史研究的理論與實(shí)踐體現(xiàn)了海外中國(guó)學(xué)最新的發(fā)展趨向。美國(guó)芝加哥大學(xué)教授
2、杜贊奇的專(zhuān)著《文化、權(quán)力與國(guó)家一年的華北農(nóng)村》一書(shū)中提出的“權(quán)力的文化網(wǎng)絡(luò)”就是這類(lèi)取向的典型,杜贊奇將文化史研究與社會(huì)史研究相結(jié)合,以“權(quán)力的文化網(wǎng)絡(luò)”的視角探討精英、普通百姓、地方社會(huì)與國(guó)家的互動(dòng)關(guān)系。所以,以“權(quán)力的文化網(wǎng)絡(luò)”為視角,比較系統(tǒng)地梳理世紀(jì)年代以來(lái)海外中國(guó)學(xué)的研究成果,借此可以管窺美國(guó)史學(xué)家理論闡釋的前沿特征、捕捉史學(xué)研究的理路轉(zhuǎn)換,以期在評(píng)介中借鑒、在借鑒中使之本土化,從而形成中國(guó)化的中國(guó)近現(xiàn)代史研究框架。本文主要包
3、括以下五部分第一部分是杜贊奇“權(quán)力的文化網(wǎng)絡(luò)”的概念體系,較為詳細(xì)地介紹這一概念體系的界定、理論淵源和內(nèi)涵第二部分是弗里德曼“宗族分析模式”與“權(quán)力的文化網(wǎng)絡(luò)”,介紹了宗族分析模式的框架體系,重點(diǎn)是剖析文化網(wǎng)絡(luò)視角下的宗族研究與宗族模式的異同第三部分是孔飛力與“權(quán)力的文化網(wǎng)絡(luò)”,評(píng)介了《中華帝國(guó)晚期叛亂及其敵人》一書(shū)中體現(xiàn)的孔飛力史學(xué)思想及學(xué)術(shù)風(fēng)格,并重點(diǎn)解讀了其中的地方社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)、因果分析的文化透視,借此加深對(duì)當(dāng)前社會(huì)史研究文化取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)學(xué)考試大綱
- 韓國(guó)的中國(guó)學(xué)研究
- 關(guān)于構(gòu)建經(jīng)濟(jì)學(xué)“中國(guó)學(xué)派”的若干思考.pdf
- 初中國(guó)學(xué)知識(shí)
- 當(dāng)代中國(guó)學(xué)術(shù)文化報(bào)道研究
- 中國(guó)學(xué)前教育史思考題
- 當(dāng)代中國(guó)學(xué)術(shù)文化報(bào)道研究.pdf
- 20世紀(jì)西方美術(shù)史家眼中的中國(guó)美術(shù)史述評(píng)_20909.pdf
- 中國(guó)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的觀察視角研究.pdf
- 中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)
- 中國(guó)學(xué)歷的標(biāo)準(zhǔn)翻譯
- “大佬”們的中國(guó)學(xué)徒
- 企業(yè)文化網(wǎng)絡(luò)
- 留美中國(guó)學(xué)生文化適應(yīng)策略調(diào)查.pdf
- 中國(guó)學(xué)位分類(lèi)大全
- 中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館海外中國(guó)學(xué)文獻(xiàn)研究中心規(guī)劃
- 中國(guó)學(xué)校體育督導(dǎo)研究.pdf
- 轉(zhuǎn)型中的新加坡中國(guó)學(xué)研究
- 留日中國(guó)學(xué)生跨文化適應(yīng)現(xiàn)狀研究.pdf
- 中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論