傳統(tǒng)家庭父母教育角色的當代轉變.pdf_第1頁
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1、江西師范大學碩士學位論文傳統(tǒng)家庭父母教育角色的當代轉變姓名：劉玉春申請學位級別：碩士專業(yè)：教育學原理指導教師：胡青20050401傳統(tǒng)家庭父母教育角色的當代轉變AbstractItishardandbigworkforafamilytoeducatethechildrenwell.Withthebigchangesofsocietythefamilyfunctionisdisorderandtheparentscannotcarryou

2、ttheirchildrenrightlywhichleadstothechildrenfeellostandtheirrelationshipwithparentsweregettingnervous.Somechildrenevencommitsuicide.Thefamilyeducationisofstrongeraandsocialfeathers.Inthemodernsocietyifparentswanttosuccee

3、dineducatingtheirchildrentheymustchangeideaandrolesandintegratewithinformationageinsteado#followingthefoot州ntoftheirancestors.Themodernsocietyisthesocietythattwogenerationsgrow叩togetherandinteractwitheachother.Parentsaut

4、horityisnottodependontheinnateonebuttobeobtainedactivelybylearning.Thistextfirstpartexpoundtheconcepthistoricalstatuscharacteristicoffamilyeducationandparentseducationroleinthefamily，parentseducationrolesresearchincurren

5、tsituationetc..Secondpartanalyzesthecharacteristicofthetraditionalfamilythetraditionalculturecharacteristicsandtraditionalfamilyparentseducationrolesindetail.Thethirdpartsumsupthechangesofmodernsocietyandfamilythemoderns

6、ocialrequisitionforpeoplesqualitymainlythedifficultproblemofthemodemfamilyeducation.Thefourthpartdescribesthecontemporaryparentsbadimagemainlythereasonwhythebadimageformsandidealparentsisrequiredhaveputforwardtherequirem

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